Не месеца , а месяца.Я заметила что я не правильно составляю схему к сложному предложению
"Я сегодня не иду гулять", - сказал Олег.
"Мы пойдем в кино?" -спросил Саша у мамы.
"Я хочу эту куклу!" -закричала Марина и дернула маму за юбку.
Учитель сказал: "Сегодня вы пишите контрольную работу".
Мама спросила: "Карина, ты выполнила домашнее задание?"
Папа повторил: "Иди мой руки и садись за стол!"
Взрывной волной опрокинуло пулемет, и кровь залила лицо Маншук. (повеств, невоскл, прост, сложн .) Опрокинуло,кровь - главный член предложения, подчеркивается двумя чертами. Волной, кровь - главный член предложения подчеркивается одной чертой. Волной какой? взрывной - определение, подчеркивается волнистой линией. Опрокинуло что? пулемет - дополнение подчеркивается прирывающейся линией. Залила что? лицо - дополнение. Лицо кого? Маншук - местоимение.
Ответ:
Объяснение:
1. Работаю на уроке, вспоминая правила
2. Люди слушали гостя развесив уши
3. Друг слушал меня, расспрашивал о случившимся
4. Испугавшись грохота, котенок спрятался под диван
5. Ветер разнося листья в разные стороны, собирал их в вихарь и гнал вперед
то что отвечает на вопрос: что делая? и есть деепричастным оборотом.
вспоминая правила, развесив уши,испугавшись грохота, ветер разнося листья в разные стороны, расспрашивая о случившимся