1,6x - 5,3 = -2,1
1,6x = -2,1 + 5,3
1,6x = 3,2
x = 2
0,05:2x100 = 0,025x100 = 2,5
ОТВЕТ 2.5
2*50=100(коп)-марки
100 коп.-1 руб
65*3+=195(коп)-за конверты
195 коп-1 руб.95 коп+100=2 РУБ.95 КОП
5-2,95=2,05(коп)-3 рубля 5коп. -сдача
452 кв. см = 4 м 52 см
5м+8м+3м+4м 52 см=20м 52 см
Чтобы понять результаты опроса, нужно смотреть на пересечение горизонтальной строки и вертикального столбца. Например, задание 1: сколько мальчиков из 5в выбрали волейбол? Лыжи?
выбираем строку Волейбол, столбец 5в мальчики. на пересечении стоит прочерк, что означает 0. выбираем строку Лыжи, столбец 5в мальчики. на пересечении видим 5. таким образом, по данным таблицы мальчики из 5в не выбрали волейбол вообще, лыжи выбрали 5 мальчиков.
задание 2. сколько учащихся 5б выбрали баскетбол? лыжи?
здесь нам нужно общее количество ответов мальчиков и девочек. смотрим на строку Баскетбол и столбец 5б. 1+0=1 учащийся 5б выбрал баскетбол.
смотрим на строку Лыжи столбец 5б. 1+5=6 учащихся 5б выбрали лыжи.
далее по аналогии.
1)26,4+2,9=29.3 - скорость катера
2)29.9+2.9=32.2 - СКОРОСТЬ ПО ТЕЧЕНИЮ