Дегусята ^_^
Малышей белок дегу зовут Дегусята, я знаю потому что я тоже белка!
Признаки типа (Тип членистоногие):
1) Тело состоит из сегментов, часть из которых сливается
2) Конечности состоят из члеников
3) Тело покрыто хитином
4) Мускулатура поперечно-полосатая
5) Пищеварительная система сквозная
6) Дыхание жаберное/ лёгочное / трахейное (смотря какой класс)
7) Кровеносная система незамкнутая
8) Нервная система узлового типа
9) Раздельнополые
10) Выделительная система: зелёное жировое тело, мальпигиевы сосуды
Признаки класса (к примеру речного рака):
1) Имеют 5 пар конечностей, одна пара из которых преобразовалась в клешни
2) Имеют 2 пары усиков: длинные - орган осязания, короткие - орган обоняния
3) Имеют сложный глаз с мозаичным изображением
4) Их тело состоит из головы, груди и брюшка́ или из головогруди и брюшка́ (относится ко всему классу)
5) Имеют два отдела желудка (жевательный и процеживающий)
Представители:
Речной рак, краб, мокрица, бокоплав, рак-отшельник, щитень, креветка, криль, морская уточка, лангуст, омар, лобстер, рак-медведь и т.д.
Значение в природе:
1) Некоторые из представителей ракообразных бывают паразитами
2) Многие из них представлены морским планктоном и идут в пищу рыбам
3) Ну и естественно их едят люди.
Удачи!)))
В первую очередь, идиоадаптация - это очень значительная адаптация, несущая в себе большой эволюционный скачок и давшая организму выход на новый таксономический уровень. Идиоадаптация - специфические для отряда, семейства или рода приспособления к среде обитания. Дегенерация - упрощение существующих приспособлений.
Ответ:
№1
А - 1,3,4,6,11,14
Б - 2,5,8,13
В - 9,10,12
№2
1. Любые изменения среды, вызвавшие обострение борьбы за существование.
2. Растения: шипы и колючки, ядовитый сок и пары, волоски с ядом и т.д.
Животные: маскирующая и предупреждающая окраски, мимикрия, ядовитые железы, рога, копыта, поведенческие способы защиты (угрожающая поза, затаивание и т.д.). Универсального способа защиты не существует, у каждого есть свои недостатки в той или иной ситуации, так как эти приспособления носят относительный характер.
3. а) ароморфоз
б) плод защищает семена от внешних повреждений, обеспечивает обширное распространение семян.
4. Сходства: и биологический прогресс и биологический регресс являются двумя направлениями эволюции, обуславливают общий баланс в биосфере.
Различия: при прогрессе увеличивается численность, ареал, появляются новые популяции и виды. При регрессе численность и ареал уменьшаются, а вид подвержен вымиранию.
5. Мы не можем знать наверняка, сколько популяций в этих озерах, не зная размеров этих озер. Но, однозначно, в каждом озере будет отдельная популяция, поэтому:
а) 5
б) 5
в) 5
г) 10
4. У них разные формы, разная длина так же они от разных растений
<span>1. Зона корня, клетки которой имеют корневые
волоски, называется зоной
А) всасывания
2. Азотные удобрения
А) усиливают рост растения
3. Испарение воды листьями
Г) способствует поглощению воды корнем
4. Благодаря корневому давлению происходит
Б) продвижение воды и растворенных в ней минеральных солей от корня к стеблю
5. Растения отличаются от всех других организмов способностью к
Б) фотосинтезу
6. Дыхание в листьях происходит
В) круглосуточно
7. Благодаря фотосинтезу
Б) в растениях образуются органические вещества
8. Чтобы обнаружить крахмал в листьях используют:
Б) йод
9. Семязачатки в цветковых растениях развиваются в
В) завязи пестика
10. Из зиготы развивается
А) зародыш
11. Из семязачатка формируется
В) семя
12. Оплодотворение у цветковых растений называется двойным, так как
А) в нем участвует два спермия
13. Корневыми черенками размножают
Б) шиповник
14. Узамбарскую фиалку (сенполию), бегонию, глоксинию, сансевьеру размножают
Г) листовыми черенками
15. При оплодотворении яйцеклетки образуется
А) зигота
16. При делении центральной клетки развивается
Г) эндосперм
17. Околоплодник образуется из
А) стенок завязи
18. Кто открыл процесс двойного оплодотворения
В) Навашин С. Г.
19. Картофель размножается
А) клубнями
20. У взрослого растения папоротника образуются:
А) споры
</span>
