1.Особое место в творчестве Михаила Юрьевича Лермонтова занимает тема патриотизма. Отечественной войне 1812 года он посвятил стихотворение «Бородино». В нём Лермонтов рассказывает о знаменитом Бородинском сражении. Стихотворение написано в форме диалога молодого и старого солдат. Но первому из них принадлежат только семь строк. Остальная часть произведения — это рассказ бывалого солдата о битве на Бородинском поле. Это придаёт стихотворению особую искренность и достоверность. В начале своего рассказа старый солдат говорит собеседнику: — Да, были люди в наше время, Не то, что нынешнее племя: Богатыри — не вы! Этими строками Лермонтов показывает своё отношение к молодому поколению солдат того времени и одновременно воспевает подвиг участников Отечественной войны. От лица старого солдата автор передаёт своё восхищение русскими воинами. Они, как и сам рассказчик, вызывают у нас симпатию и уважение. Лермонтов описывает такие их качества, как патриотизм, храбрость, мужественность, веру в победу. Об этом говорят слова: Что тут хитрить, пожалуй к бою; Уж мы пойдём ломить стеною, Уж постоим мы головою За родину свою! Солдаты самоотверженно готовятся к бою, в то время как враги предвкушают победу, которой не будет! С особой гордостью Лермонтов пишет о том, что французы узнали, «Что значит русский бой удалый, // Наш рукопашный бой!..» Словом «наш» автор показывает единство и силу всего русского народа. Даже то, что русская армия оставила Москву французам он объясняет не превосходством противника, а «Господней волей». Старый солдат рассказывает, как тяжело было в бою: «…Рука бойцов колоть устала…». Но в его рассказе нет хвастовства, в нём — скорбь о тех, кто погиб. Особенно он сожалеет о гибели полковника, который личным примером доказал верность родине, призывая сдержать «клятву верности». Всё стихотворение пронизано необычайной любовью к родине, гордостью за героическое поколение солдат — участников Бородинского сражения. Этому «могучему, лихому племени» Лермонтов противопоставляет «нынешнее племя». Своим произведением автор призывает все будущие поколения так же служить родине и совершать ради неё настоящие подвиги.
Это роман, центральное внимание в котором уделяется характерам персонажей, их душевным переживаниям .
Лироэпический жанр. Мораль не имеет потомучто мораль есть только в баснях.
Могу помочь только с этим :
члены экипажа (буду писать по этому плану :1)фио2)должность 3)портрет 4)поведение)
1)яков вандерхузе 2)капитан корабля 3)рысьи бакенбарды 4) "вандерхузе еще сильнее запрокинул голову и с этой же верблюжьей надменностью поглядел в сторону айсберга "
1)Майка 2)звездолетчица 3)ровесница Стася 4)нервничала ,отвечала отрывисто,глядела в тарелку
1 ) попов 2)звездолетчик 3)____4)нервничал
1) Комов Генадий 2) звездолетчик (кинопсихолог)3)(был не от мира всего ) 4)нервничал ,"Комов не глядя кивнул не отвечая на вопросы он неспешно забрался в глайдер ,устроился в водительском кресле и по мохал рукой "
Хлеб пресный из просяной муки лепешками печеный