1. Тиха розовая вода, и вечер ясен. И - соединительный союз, в этом случае от его местоположения смысл не меняется, т.к. описываюлтся действия, происходящие в один момент
2. Чёрный кот промчался тяжёлым галопом через сад и прыгнул на берёзу, а куры раскудахтались по всем соседским дворам. А - противительный союз, здесь так же смысл не меняется, т.к. одна часть не связана с другой ничем, кроме союза "а"
3. В саду становилось пустынно и тихо, когда старый хозяин уезжал на работу. Когда - временной союз, здесь смысл не меняется, если переносить всю вторую часть предложения ("когда старый хозяин уезжал на работу"), но просто переносить союз "когда" нельзя - потеряется смысл
4. Чтобы приготовить яичницу на ужин для Маши и себя, Иванов разжёг небольшой костёр. Чтобы - изъяснительный союз. Объяснение такое же, как и в п.3
5. Антипыч, чтобы не мешала ему Травка, привязал её у дома (неизменённое предложение). Вот, как можно его изменить:
1) Антипыч привязал Травку у дома, чтобы она не мешала ему
2) Чтобы Травка мешала Антипычу, он привязал её у дома.
Не меняя местоимения никак не сделать
6. Найди лесной ручей и отправляйся берегом его вверх или вниз, если хочешь понять душу леса. Если - условный союз, можно менять местами части сложного предложения без потери смысла
Как часто в жизни мы, не задумываясь, раним других. Как много может спасти одно доброе слово, один сострадательный поступок. Возможно, именно эту идею хотел донести до читателя Паустовский рассказом «Теплый хлеб».
Главный герой рассказа, Филька по прозвищу «Ну тебя!», — мальчишка с очень непростым характером. Филька недоверчив, несговорчив, всем грубит, даже старенькой бабушке. До поры до времени его грубости сходят ему с рук, но только до тех пор, пока мальчик не обидел раненого коня, любимца всей деревни.
Конь был ранен на войне, много работал, и его все подкармливали, чем могли. Однако Филька и с конем обошелся грубо и неласково, ударив бедное животное по губам, когда конь потянулся за филькиным хлебом. Волшебные силы наказали злого мальчишку, а разом с ним и всю деревню: посреди начавшейся было теплой весны налетел лютый мороз. Замерзла река, невозможно стало запустить мельницу, а для деревни это грозит настоящим голодом, потому что запасы муки у жителей подошли к концу.
Природа ответила людям на злобу и черствость! Люди недоумевают, за что их постигла такая кара, один только Филька знает, что он виноват, он обидел ни в чем не повинное животное. Как исправить ошибку, как вернуть тепло в деревню? Мальчишка понимает, что он мал и слаб, чтоб воевать против лютой стихии, однако и выбора у него нет. Филька решает, что должен расколотить лед и дойти до воды, чтобы запустить мельницу.
На помощь мальчику приходят соседские ребята, а там и старики, и женщины. Природа сжалилась над жителями деревни: чем ближе подбираются они к воде, тем теплее становится воздух. Наконец, заработала мельница, намололи муки, а в деревне так вкусно запахло теплым хлебом.
Полный раскаяния Филька идет просить прощения у коня. По сути, и лед он колол, и тепла ждал только ради того, чтобы попросить прощения, чтобы угостить коня хлебом. Конь, напуганный прошлым поведением мальчика, сначала боится, но потом все же принимает угощение, и Филька счастлив. Таким образом происходит трансформация характера главного героя: Филька одерживает победу над собственным эгоизмом, жадность уступает место щедрости и открытости.
Наверняка главный герой рассказа вынес для себя важный урок из этой истории. Скорее всего, впредь он будет добрее к окружающим. Филька понимает теперь, что все в мире взаимосвязано, и один плохой поступок может привести к тяжелым последствиям для многих, равно как и один добрый поступок может многое спасти.