Скорее всего:
Игоря в этом произведении, можно считать положительным героем, но какую-то либо пользу в сфере воспитания, с моей точки зрения, получить нельзя.
Во-первых игорь часто совершал необдуманные действия, вследствие чего, нужно было нести покаяния.
Но, Игоря можно считать храбрым и честным, так как он нечего не боялся, идя на чужое войско, и хотел просто забрать свое, но он к сожалению глупец
Занавес. Так пишется правильно
Нива--(корень "нив")--проверочное слово: нИвы (мн. число)
<span>Берг знал, что теперь он связан со своей страной не только разумом, но и всем сердцем, как художник, и что любовь к родине сделала его умную, но сухую жизнь тёплой, весёлой и во сто крат более прекрасной, чем раньше.</span>
Задание: <span>Разобрать слово как часть речи.
Воронеж
| (что?) Воронеж: существительное
|| Н.ф.: Воронеж (и.п., ед.ч., м.р.)
Постоянные признаки: собственное, неодушевлённое, мужской род, 2 склонение.
Непостоянные признаки: единственное число; именительный падеж (Воронеж располагается) /или/ винительный падеж (захватили Воронеж).
||| располагается Воронеж (подлежащее, __)
захватили Воронеж (дополнение, _ _ _)
Освобождению
</span><span><span>| (чему?) освобождению: существительное
|| Н.ф.: освобождение (и.п., ед.ч., с.р.)
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2 склонение.
Непостоянные признаки: единственное число; дательный падеж.
||| </span>(предшествовали чему?) освобождению (дополнение, _ _ _).
Течению
</span><span><span>| (чему?) течению: существительное
|| Н.ф.: течение (и.п., ед.ч., с.р.)
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2 склонение.
Непостоянные признаки: единственное число; дательный падеж.
||| (плыть по чему?/как?) течению (обстоятельство, _._)
</span>Пароходе
</span><span>| (на чём?) пароходе: существительное
|| Н.ф.: пароход (и.п., ед.ч., м.р.)
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2 склонение.
Непостоянные признаки: единственное число; предложный падеж.
||| (</span>плыть на чём?) на пароходе (дополнение, _ _ _)
Чтобы определить синтаксическую роль (подлежащее, дополнение, обстоятельство) - нужно смотреть по контексту (предложению).