Запасные-(ые-окончание,основа все слово без окончания,запас-корень
Мотор-(нулевое окончание,основа все слово,мот-корень,ор-суффикс
Подтянул-(нулевое окончание,основа все слово,тян-корень,под-приставка,ул-суффикс
Получается-(ет-окончание,основа обрывается,ся-суффикс,получ-корень
Помнишь-(ишь-окончание,основа все слово без окончания,помн-корень
Отмахнулся-(нулевое окончание между л и ся,основа все слово без окончания,мах-корень,от-приставка,л и ся-суффикс
Замечательный-(ый-окончание,основа все слово без окончания,меч-корень,за-приставка,а-суффикс,тельн-суффикс
Возражений-(ий-окончание,основа все слова без окончания,возраж-корень,ен-суффикс
Тридцать-(нулевое окончание,основа все слово,три-корень,дцать-суффикс
Тормоза-(а-окончание,тормоз-корень
Ответ:
пуля, ударилась о камень, и взвизгнув, отскочила рикошетом в канаву
<span>В)русские хотели отомстить за то,что враги осквернили их землю,КОТОРОЙ НАРОД ПИТАЛСЯ.Ошибка.Получается,народ питался землей.</span>
Раньше я подумывала стать учителем русского языка и литературы. Конечно, я даже представляла,как это будет.
"Если бы я была учителем,-думала я,- то я задавала бы мало домашнего задания. Мои задания были бы скорее творческими,но с закреплением материала.
Я бы отпускала детей за 5 минут до звонка.
Я бы объясняла материал легко,стараясь донести до каждого,не давая много теории, а больше практики.
Я бы часто делала интересные презентации.
Во время диктанта я бы помогала детям в написании трудных слов и с расстановкой запятых.
Я бы старалась помочь ребятам с их проблемами,научить их терпению и прилежности."
Возможно,из меня бы вышел хороший учитель. Но т,видя,какая это сложная профессия, я все больше и больше сомневалась,что смогу воплотить все свои мечты в реальность.
И передумала.
Оно пишется через дефис..