Платов — казачий атаман; сопровождает императора Александра Павловича в поездке в Англию; дает Николаю Павловичу совет обратиться к русским мастерам, которые могут создать вещь, достойную большего удивления, чем английская стальная танцующая блоха. П. отдает приказ Левше и двум его товарищам изготовить такую вещь. П. выступает в функции патриота, проницательного изобличителя коварства иностранцев (англичан). Он отворачивает замок у английского пистолета и обнаруживает утаенную англичанами надпись с именем русского мастера-создателя и т. д. П. противопоставлен Александру Павловичу, плененному достижениями английской техники. Черты патриота — радетеля за благо отечества в образе П. мифологизированы.<span>П. отличают беззаветный патриотизм и прямодушие, из-за которого он теряет благосклонность Николая Павловича, уважение к мастерству простых русских людей; одновременно П. свойственно презрительное отношение к личному достоинству зависящих от него людей, использование побоев и угроз как наилучшей меры воздействия. П. — единственный сановник, попытавшийся помочь вернуться на родину заболевшему Левше. Тождество П. с казачьим атаманом М. И. Платовым, участником Отечественной войны 1812 г., сопровождавшим императора Александра I во время путешествия в Англию, условно.</span>
древнерусская литература носила <span>религиозный </span>характер. Древнерусская литература , хотя и носит в целом религиозный характер, выделяется, однако, среди литератур других стран Южной и Восточной Европы обилием светских памятников.
Утро светило в окно. Девочка неохотно потянулась приоткрыв глазки отвернулась и решила дальше неотрывисто смотреть свои сказочные сны. тарый мудрый кот неспеша зашел в комнату и увидил как девочка неохотно лежала необратив на приветствие солнца. Тогда кот подбежал к девочке и попытался разбудить на что маленькая ленивая девочка оттолкнула и продолжила сладко зевать. Но вскоре поняв что утро действительно пробудило ее девочка с неохотным лицом встала с кровати. Не умытая, растрепанная она побрела на кухню но на кухне вмето ожидаемых конфет ее ждала манная каша. Девочка недовольно фыркнула и решила достать варенье большой полки но ей было так лень идти за стулом что она потянулась на носочках и уронила банку вкуного варенья. Девочка поняла как важно быть бдительной и не лениться она обрала осколки, вымыла пол, открыла шторы умылась заправила постель заплела красивый бант и улыбнулась солнцу. Из неряхи девочка превратилась в жизнерадостную победившую лень хорошую девочку
"Мы в ответе за тех, кого приручили" - сказал Экзюпери. Я считаю что эти слова хорошо подходят к рассказу "кусака". Люди были жестоки к ненужной собачке. Но вот эта собачка нашла себе хозяев. Это была семья, которая приехала летом на дачу. Маленькой девочке очень понравилась собачка и они взяли ее себе. Собачка изменилась, стала чистой, красивой. У нее появилось имя, на которое она откликалась - Кусака. Но лето прошло и люди, которым доверяла кусака, уехали. собачка вновь осталась одна. Она не могла поверить, что ее опять бросили.
<span>Я считаю, что этот поступок грязный и жестокий. люди могли забрать собаку с собой или найти ей других хозяев. могли построить ей будку. если бы у этого рассказа была бы концовка, она была бы не очень удачной для кусаки.</span>