1.Именно труд сделал из обезьяны человека.2. С мастерством люди не родятся, а добытым ремеслом гордятся. 3.Умелец да рукодельник и себе и людям радость приносят. 4.С охотой можно и камень и в камень гвоздь забить. 5.На чужой работе и солнце не движется.6. Какова пашня, такого и брашно.
Еда,вода,одежда,телефон,чемодан,сумка,очки(наверное если лето),теплая куртка(если зима),шапка......
Мед. работникам необходимы такие знания. В каждом возрасте свои ощущения, вИдение проблем. Часто пациенту нужно не медицинское лечение а всего лишь доброе слово и поддержка.
Педагогам тоже необходимо знание психологии. Каждый ребенок
неповторим и уникален. И не всегда порой сразу можно найти общий язык.Знание психологии поможет " найти нужный ключик" и облегчит общение и взаимопонимание.
Бедняки платят дороже. Эта проблема была и есть актуальна для любой эпохи и для любого времени. Почему же бедные платят дороже? Предположим человеку с небольшим достатком необходимо купить продукты. Если человек получает зарплату, допустим, 5 тысяч рублей, а продукт стоит 100 рублей, это одна пятидесятая часть его дохода. Если доход составляет 50 000 рублей, то 100 рублей, это только 500тая часть его доходов. Соответственно, бедный человек относительно своего дохода за тот же продукт платит в 10 раз дороже.
Еще один аспект, каждый бедный человек старается купить очень дешевый товар. А что такое дешевый товар? Это значит, что на его производство потрачено мало денег, использовались дешевые компоненты. Этот товар будет дешевым и некачественным. Такой товар быстро придет в негодность, и бедному человеку надо будет снова покупать себе новую вещь. Эта новая вещь снова будет некачественной, получается замкнутый круг.
<span>Как же разорвать этот круг? Придется много работать, учиться, стать хорошим специалистом и получать достойную зарплату. Еще необходимо наладить производство недорогих, но качественных товаров. Конечно, это трудно, но кто обещал, что будет легко? Чтобы жить хорошо, надо хорошо трудиться.<span>
</span></span>
По мнению Маслоу менее всего удовлетворяются идеальные потребности человека. Связано это с уровнем духовно-нравственного воспитания и уровнем образования человека.
