Между т с подчеркнуть,и подчеркнуть,корень-держ,ит и ся -суффиксы .
1. Предложения, которые содержат в своём составе три простых предложения и более, называются:
<em> 1) Многочленными сложными
</em>
<em />
2. В предложении из произведения Каверина «<em>Комната, в которую мы вошли, была разделена барьером, и я не видел, с кем говорила и кому униженно кланялась моя мать</em>» используются два вида связи:
<em>1) Сочинение и подчинение
</em>
3. В предложении из произведения Пановой «<em>Как ни был он подготовлен, сердце ёкнуло: всё-таки большое событие</em>» используются следующие виды связей:
<em> Подчинение и бессоюзная связь</em>
Умение решать задачи
Аналитический склад ума
Упорство
Умение работать в команде
Хорошая концентрация
Усидчивость
Алгоритмизированный подход
Ответственность
Коммуникабельность
Инициативность
Нужно научиться внимательно смотреть вокруг себя, чтобы разобраться в цветовом богатстве, которое рассыпала перед нами природа.
Нужно-обст. нар;
научиться-гл, сказуемое;
внимательно-нар, обст;
смотреть-гл, сказ;
вокруг-нар, обст;
себя-мест, дополнение;
чтобы-союз;
разобраться-гл, сказуемое;
в-предлог;
цветовом-прил, определение;
богатстве-сущ, дополнение;
которое-союз;
рассыпала- гл, сказ;
перед-предлог;
нами-мест, дополн;
природа-сущ, подлеж.
Характеристика:
(Повеств, невоскл, сложное, союзное, СПП; 1)односоставное., распростр., осл. одн. сказуемыми; 2) двусост., распростр.)
Схема:
===== =====, чтобы ====, которое ==== ____
Проверяемые: зима зеленые иголочки серебристые тропинке мелькают лисица хвостом своим гордится рогатый на ветвях зеленых беленных снегирята залита принесла
непроверяемые: опушке елочки иголОчки в короне инеем опушка елочке орехов