Безобразный - прекрасный;
удалиться - приблизиться;
унести - принести;
уважение - пренебрежение;
отвезти - привезти;
Ответ:
Молодежная культура как явление субкультуры» довольно актуальная тема. Возросшую роль молодежных субкультур в современном обществе можно объяснить, поняв какую роль, играет субкультура. Субкультура является своеобразным компенсаторным механизмом, который снижает давление массовой («глобальной») культуры на индивида. Молодежная субкультура — это культура определенного молодого поколения, обладающего общностью стиля жизни, поведения, групповых норм, ценностей и стереотипов. Молодежные субкультуры можно определить как систему смыслов, средств выражения, стилей жизни. Создаваемые группами молодежи, субкультуры при этом отражают попытки разрешения противоречий, связанных с более широким социальным контекстом. Субкультуры не являются неким инородным образованием, наоборот, они глубоко ускорены, в общем, социально-культурном контексте. Вступая в юношеский возраст, индивид отстраняется от семьи, ищет новую компанию, которая позволяет ему проходить социализацию. Официальные молодежные организации группируют подростков одного возраста, но часто претендуют только на «социальную (общественную) жизнь», не затрагивая личную жизнь. Именно поэтому молодежь оказывает предпочтение не официальной структуре, а молодежной субкультуре, где у них есть возможность реализоваться на уровне социальных коммуникаций в своей социальной среде. Участие в субкультуре это «игра во взрослую жизнь», где молодежь конструирует некое подобие жизненных ситуаций и учится поведению в них. Единственно стоит учитывать, что субкультуры часто подвергаются влиянию коммерческих компаний, которые диктуют им моду и модель потребительского поведения.
Звезды уже сверкали остро, холодно, но небо на востоке уже светлело. Что? Звезды. Что делали? Сверкали
Рядом с Ромкой, сидел Полкан и настороженно прислушивался ко всему. Кто? Полкан. Что делал? Прислушивался.
От сильного ветра рожь то ложилась на землю, то всколыхивалась и раскачивалась из стороны в сторону. Что? Рожь. Что делала? Всколыхивалась и раскачивалась.
Хрустит морозный воздух и небо кажется чистым и прозрачным. Что? Небо. Что делает? Кажется.
Палатки наши стояли на высоком месте и вид с холма был прекрасный. Что? Палатки. Что делали? Стояли. (В пятом и четвертом предложении не ставится занятая, потому что перед и не ставится) это только 2 задания. Третее кто нибудь напишет
фонтан источник родник
фонд запас накопление ресурс
фонарь средство освещения
фонтаж женское головное украшение
1. не менее двух тысяч восьмисот девяноста студентов
2. более восьмисот сорока семи целых пяти десятых центнеров
3. без одного целого пяти десятых сантиметра
4. на кафедре работают семеро доцентов и два профессора
5. в столице живет более двадцати миллионов человек
6. если к двадцати пяти тысячам трёмстам шестидесяти семи прибавить сорок шксть тысяч восемьсот тридцать восемь, то получится семьдесят две тысячи двести пять.
