Из курса обществознания - произведения народной культуры, т.е. созданной народом, чаще всего не имеют автора. Передаются они обычно из уст в уста, если это сказки.
К тому же, литературные сказки появились гораздо позже, нежели народные.
Годы войны были очень тяжёлыми, для многих роковыми, то есть принёсшими смерть. Главная мысль всех людей в то время была о фронте, о поражениях и победах Советской армии. А на фронте обычными были запах пороха и полёт свинцовых пуль.
<span>Первые два четверостишия рисуют перед нами безрадостную, трагическую картину войны. Но дальше мы видим смену настроения лирического героя: он вспоминает о том, что он молодой, что он мечтает о любви — настроение поднимается вверх, появляется легкая грусть, небольшая ирония над собой, молодым (ведь стихотворение было написано спустя 20 лет после окончания войны)- В последнём четверостишии мы снова видим панораму войны, но в ней уже нет торжественной трагедийности: остаётся спокойное, чуть грустное понимание пережитого столкновения мечты и беды, юности и войны. Причём здесь имеется в виду не просто юность одного лирического героя, а юность всего фронтового поколения.</span>
<span>Вбегает Софья, за ней Лиза. Софья восклицает: «Ах! Боже мой! Упал, убился!» и падает в обморок. Лиза объясняет, что Софья видела, как Молчалин упал с лошади. Скалозуб уходит «взглянуть, как треснулся он – грудью или в бок».
</span><span>Софья накидывается на Молчалина с упреками, зачем он играет жизнью, которая ей так дорога, тревожится, что с его рукой, спрашивает, не послать ли за доктором. Лиза философски замечает, что рука вздор, но огласки не избежать, ведь Чацкий и Скалозуб непременно расскажут про обморок. Софья возражает, что при них она очень хорошо притворялась, Молчалин не соглашается: «Нет, Софья Павловна, вы слишком откровенны». Софья искренне выражает свои чувства:
</span><span>После ухода Софьи Молчалин признается Лизе, что любит ее, а не барышню, и сулит ей подарки. Лиза удивляется, почему он «с барышней скромен, а с горнишной повеса». Молчалин обещает ей рассказать, если она придет в обед к нему, и уходит.
</span>Читай ищи..
Из рассказа Конб мальчик розово гривой хороший порядочный а из рассказа уроки французского мальчик просто так паникует не знает что делать
<span>Несомненно одно: огонь был страшен первобытному человеку. Однажды мне, современному человеку, довелось увидеть пожар. Горела дача в нашем поселке. Говорят, что виноваты в случившемся были нерадивые хозяева. Но удивил даже не сам факт пожара – лето выдалось засушливое, и СМИ добросовестно каждый день предупреждали об опасности. Удивительно было другое: дача сгорела в одночасье, разрушилась, будто спичечный домик. Так что вполне можно понять тот жуткий страх и первобытный ужас, который испытывал по отношению к огню, например, неандерталец.</span>