Свою- [С В А Й' У ]
С [с] согл, твёрд, глух, парн
в [в] согл, тверд, звонк, парн
о[а] глас, безуд
я [й] согл, мягк, звонк, парн
[а] глас, удар.
4 буквы 5 звуков 2 слога
Ется 3-е лицо,.............. .
зайди на сайт где это нашол(а) перемотай вниз там будет сохранить нажимаешь и видны правильные ответы
2.
Трава, подбежал, куртка,
Цветы. Заходил. Утка
3
Пригород
4
Город[], все основа и все корень
Молод[ая], молод основа и корень
Поход[], все основа и корень
Родин[а], род корень, ин суффикс
Лесок[], лес корень, ок суффикс, все остальное основа
Можешь не сомневатся в ответах;)
Незадолго до первой мировой войны газеты сообщили о гибели парохода «Титаник», предназначенного для пассажирских рейсов между Европой и Америкой. «Титаник» наскочил на айсберг… Сразу обнаружилось, что спасти удастся только женщин, детей, да и то не всех. Ужас охватил находившихся на пароходе… И тут произошло невероятное. На верхнюю палубу вышли музыканты симфонического оркестра, ехавшего на «Титанике». Они вышли с инструментами в руках, расселись и заиграли Третью симфонию Бетховена. «Титаник» погибал медленно, долго. А сотни людей слушали музыку, и эта музыка на тонущем корабле укрепляла их волю, вливала в них мужество. Музыка Бетховена звучала, заглушая шум воды, заглушая страдания гибнущих людей. Она звучала до той минуты, пока волны не накрыли палубу вместе с музыкантами. Какой могучей силой должна обладать музыка, способная оказать людям поддержку в беде, помочь им сохранить душевное равновесие, человеческое достоинство…