Страница моего дневника. Один школьный день.
Сегодня я пришла в школу и ожидала звонка. Ребята бегали по коридору, они играли. Я открыла книгу и начала читать. Звонок. И вот начался урок. Это русский язык. На нем все внимательно слушали учителя, но есть и такие, что баловались... И вдруг меня вызвали к доске. Я встала, и с небольшим испугом вышла. Меня спросили несколько правил, которые я рассказала на отлично, затем сказали написать предложение и сделать его разбор. Я получила удовлетворительную оценку . Следующий урок математика, я быстро проверяла примеры из домашней работы, учила правила,. После звонка, как назло меня спросили те правила, которые я не успела выучить... Конец урока. Перемена. Я пошла в столовую, перекусить. И повторяла стихи. Звонок. Я зашла в класс, села и тут, вдруг контрольная, слава богу читала рассказ,... вы не подумайте, я всегда делаю дом. Работу... И контрольную написала успешно, затем у нас внеурочная деятельность... Мы весь урок смотрели фильм.... Ура! Домой... Оценки у меня не очень... Русский, 5, математика 4 и литература 5! Ну 4 все портит.... Вот и весь денек!
1-3- это тип:хордовые
4- тип малюски
5-
6-Членистоногие
7,8-
9-Членистоногие
реципиентом называют чеовека, который принимает кровь при переливании.
Формула: P3 A3 G(3) - латинські букви
П3 Т3 М(3) - українські
по-моєму, у тюльпана двостатеві квіти
тип віночка - це що? тип оцвітини - проста, якщо ви про це