«яблуко розбрату», «троянський<span> кінь», ...... знання «</span><span>Іліади»</span>
С Колобком и Бармалеем
С Золушкой и Златовлаской
С Белоснежкой и Кощеем
Всех нас познакомит ...
Рифмы подбираем,
Ищем вдохновение,
Дружно сочиняем
Мы ...
Справедлив ли Алёша в своих оценках и воспоминаниях ?Вопрос субъективный. Я считаю,что справедлив. Бабушка,Цыганок яркие личности, любящие. Дедушка жесток,часто несправедлив. Дядья думают только о себе.И т.д.<span>4. Наск
олько справедливы наказания, которым часто подвергался Алёша ? Не всегда. Испортил скатерть,но по незнанию и по наущению брата. Дедушка не стал разбираться.
5. Какая утрата запомнилась больше всего? Почему ? Смерть отца. С этого момента поменялась вся жизнь мальчика.
6. Кто оказал на Алёшу самое большое влияние? Почему ? Бабушка и Цыганок. Бабушка подарила любовь к людям, мальчик видел ее терпение и сам этому учился. Цыганок научил преданности.
7. Каким термином называется элемент сюжета, начинающийся со смерти отца Алёши ? </span> "Свинцовые мерзости жизни". Так он воспринимал жизнь в доме деда Каширина после чистых,светлых отношений отца и матери.<span>
8. Как складывалась судьба Алёши Пешкова ?
9. Прочитав приведённые отрывки из повести, попытайтесь объяснить , почему М.Горький решил всё же не менять название повести?
М.Горький повесть "Детство".По- моему, все начинается с детства. Тогда закладываются основы характера и отношения между людьми. А дальше каждый выбирает для себя,каким быть, если включает элемент самовоспитания.</span>
Загадка (короткий текст, в котором описывается некий предмет, но сам предмет не называется) Вот она: Желто, да не масло, Хвостовато, да не мышь. (репа)
Сын юриста, Островский по воле отца в 1840 году поступил на юридический факультет Московского университета, но уже в 1843 по личному прошению уволен из числа студентов: слишком серьёзная страсть поселилась в душе Александра - страсть к театру, к литературе. В том же году он поступает на службу в Московский совестный суд, а в 1845 переходит на службу в канцелярию Московского коммерческого суда. Суд оказался настоящей школой жизни для будущего литератора. «Не будь я в такой передряге, я не написал бы "Доходного места"», - вспоминал позже А. Н. Островский, а Виктор Лакшин был уверен: «Не написал бы и "Банкрота", где стряпчего Рисположенского гонят из суда за то, что он попался, вынеся из суда дело и потеряв его в трактире; не написал бы и "Семейной картины" с рассказом Пузатова о его тяжбе с немцами; не написал бы очерка об Иване Ерофеиче, маленьком чиновнике, над которым потешаются его товарищи по присутствию, не написал бы "Тяжёлых дней" и "Пучины"».
<span>Именно в пору службы в суде зародился в голове Александра Николаевича замысел пьесы «Банкрот» о купце Большове, не желавшем платить долги и потому объявившем себя несостоятельным должником, в то время как имущество заблаговременно было переписано на зятя, служившего у хозяина приказчиком - Подхалюзина. Проблемы честности и бесчестья, благодарности, воспитания, преклонения перед всем иноземным остро ставил в пьесе молодой драматург. </span>