Наука нужна нам для того, чтобы объяснить сложные, порой загадочные явления.
<span>На репродукции картины на переднем плане я вижу мостик через речку.
Летняя буйная зелень, деревенская природа вокруг! Впереди -
открывшийся вид на старую церковь с часовней и стены монастыря.
Художник передал тишь и благодать, спокойствие и смирение. Я ощущаю, глядя на
полотно, мирное и беспечное щебетание птиц, свежесть воздуха перед
приближающимся дождем. Небо облачно, но как оно прекрасно! Художник на
картине мастерски передал прелесть одиночества и отрешенности от громкого,
шумного, беспокойного людского общества. Взгляд отдыхает от суеты, когда видишь
изображенный мастером пейзаж.</span>
С местоимением - приставки, а с предлогами глаголы
Я делаю уроки каждый день после школы. Делаю все, которые были заданы в тот же день, так как я очень ответственный ученик. Но однажды я почувствовал, что мне придётся выполнить слишком много скучной работы, и я решил сделать винт. Я точил его усердно, он испускал яркие искры мне в глаза, но мне такие эффекты были по плечу. Выделив на винте (болте) все необходимые резьбовые витки, я заметил, что потратил на эту работу целых два часа. Было уже поздно, и я спохватился за уроки, ведь очень волновался, что не буду готов на завтра. Но подойдя только к письменному столу, я почувствовал что-то неладное. Меня качнуло, я упал на кровать. После этого... я проснулся! Это происшествие было всего-навсего копро-сновидением, которое появилось у меня от усталости. Я взглянул на часы и понял, что у меня целых ещё целых шесть часов до сна. Я выполнил все уроки в короткий срок и радовался, что всё прошло без проблем. Я был по-настоящему счастлив в тот день.