<em>1. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги:
</em>
1) ВСЛЕДСТВИЕ разгула стихии несколько посёлков остались без электричества.
3) ПОЗАДИ дома стоял сарай.
<em>2. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги:
</em>
1) В ПРОДОЛЖЕНИЕ урока никто не проронил ни слова.
4) ВСЛЕДСТВИЕ невнимательности результат оказался не таким, как я ожидал.
<em>3. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги:
</em>
1) ВПЕРЕДИ всех шёл командир.
2) НАВСТРЕЧУ хозяину выскочил верный пёс.
<em>4. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги:
</em>
1) НАПРОТИВ меня сел Миша.
2) В ТЕЧЕНИЕ дня рабочие старались выложить эту стену кирпичом.
<em>5. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги:
</em>
1) ВОКРУГ этой истории ходило много слухов.
2) Иди НАВСТРЕЧУ своему счастью!
<em>6. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги:
</em>
1) ПОВЕРХ платка была надета шляпа.
2) Давайте договоримся НАСЧЁТ работы!
<em>7. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги:
</em>
1) НАСЧЁТ меня не беспокойся.
2) ВСЛЕДСТВИЕ болезни возникли осложнения.
<em>
</em>
<em>8. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги:
</em>
1) ВВИДУ длительной засухи мы часто поливали огород водой из соседнего озерка.
2) НЕСМОТРЯ НА поздний час, спать никто не ложился.
<em>
</em>
<em>9. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги:
</em>
1) ВВИДУ приближения осени нужно проверить работу котельных.
4) В ОТНОШЕНИИ преступника возбуждено уголовное дело.
<em>10. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги:
</em>
3) С грустью он посмотрел ВСЛЕД поезду.
4) Иногда на базаре какая-нибудь барыня давала Ванюше
свою корзину и платила ему пятак за то, что он
В ПРОДОЛЖЕНИЕ часа таскал за ней по базару эту корзину.
17. Собирательные
числительные.
<span> трое,
пятеро, десятеро.</span>
18. Сложное
количественное числительное:
<span> (с расстояния) ДВУХСОТ (метров)</span>
19. Составное
количественное числительное:
<span> (с расстояния) СТА ПЯТИДЕСЯТИ (метров).</span>
20. Верная
морфологическая характеристика имени числительного
(Было довольно тепло: в тени термометр
показывал 31 градус.):
<span> 4) составное количественное числительное</span>
Ива осыпала,тонкими листочками,золотыми листочками.
Ёлочка-имя существительное:неодушевлённое,женский род,единственное число,именительный падеж
<em>…волна и камень, Стихи и проза, лед и пламень Не столь различны меж собой </em><span><em>«Евгений Онегин»
</em></span><em>С начала 1820–х годов Пушкин — на пути к художественной прозе — факт, не раз отмечавшийся в научной литературе. О повороте от поэзии, т. е. от стихотворства, отождествляющегося в начале XIX века с изящной словесностью вообще, к прозаическому жанру, уже в 1830–е годы завоевавшему первенство в эстетической иерархии русской литературы, свидетельствует не одно высказывание поэта. Достаточно указать на слова в письме Вяземскому от 1 сентября 1822 года — «лета клонят к прозе» (XIII, 44) и на почти идентичный диагноз, установленный четыре года спустя в «Евгении Онегине»: «Лета к суровой прозе клонят» (гл. VI: 43, 5).Что подразумевал Пушкин в это время под «прозой»? Какие функции и ценности он связывал с этим понятием? Сопоставляя 134 встречающихся у Пушкина случая употребления слов «проза» и «прозаически [й]», мы видим, что Пушкин придавал этим словам различные значения, которые можно, по образцу «Словаря языка Пушкина», сгруппировать вокруг двух семантических центров, соответствующих прямому и переносному словоупотреблениям. Слово «проза», во–первых, обозначает нестихотворность текста. Отличаясь достоинствами «точности, краткости», ясности и «благородной простоты»</em><u><em>,</em></u><em> эта форма текста, с которой Пушкин, по собственному признанию, сам с трудом справлялся, казалась ему лучше всего отвечающей требованиям эпохи: «просвещение века требует пищи для размышления, умы не могут довольствоваться одними играми гармонии и воображения».Это высказывание, как и другие схожие определения, отождествляющие «ясный, точный язык прозы» с «языком мыслей», следует, однако, понимать как относящиеся не только к «учености, политике и философии», к «метафизическому языку», об отсутствии которых в России Пушкин жалеет в упомянутой статье (XI, 34), но и к художественной прозе. Это явствует из раннего фрагмента, недаром комментаторами условно озаглавленного «О прозе». Констатируя здесь, что проза «требует мыслей и мыслей — без них блестящие выражения ни к чему не служат», и добавляя, что «стихи дело другое» (XI, 19), Пушкин характеризует, очевидно, не столько прозу науки, эпистолярную или деловую прозу, сколько прозу художественной литературы.Но как понять связь, устанавливаемую Пушкиным между художественной прозой и «мыслями»? Что он подразумевает под ними?Употребляя это понятие, Пушкин, очевидно, не имел в виду ни авторских размышлений, ни идей, воплощенных в произведении. Вероятно, он указывал на то, что проза и как художественный жанр характеризуется установкой на изображаемое, установкой на обозначаемые предметы, на план содержания, а не на план выражения. Пушкинский идеал прозы требует от писателя экономии художественной энергии — упрощения выразительных средств и устранения каких бы то ни было препон между словами и предметами, более тщательной, чем в поэзии, обработки самого предметного плана. Освободившись от всяких поэтических украшений, прозаический текст служит исключительно для изображения предметов в их логических и причинно–следственных связях. Между тем как в поэзии тематическая связность и мотивированность предметного мира, как правило, слабо развиты, в прозе они все внимание сосредоточивают на себе.Предположение о том, что требование для прозы «мыслей и мыслей» следует понимать в таком смысле, укрепляется письмом В. А. Дурову от 16 июня 1835 г.:«Что касается до слога, то чем он проще, тем будет лучше. Главное: истина, искренность. Предмет сам по себе так занимателен, что никаких украшений не требует. Они даже повредили бы ему» (XVI, 35).</em>