Пишешь,рисуешь,учишь,занимаешься,готовишь,читаешь,сочиняешь,гуляешь,кушаешь,обсуждаешь,трудишься,ждёшь,любуешься,срисовываешь,отмечаешь-2-е лицо единствинное число пишет,рисует,учит,занимается,готовит,читает,сочиняет,гуляет,кушает,обсуждает,трудитсЯ,ждёт,любуется,срисовывает-3-е лицо ед.ч.
Чувствуется нарочитая картинность этого натюрморта. Художник сочинил его. Его натюрморт обращен на зрителя. Мы видим вкуснейшую снедь Москвы во всей ее красоте и невероятном изобилии.
Машков очень внимательно относился к особой постановке каждого натюрморта. Именно это большей частью и предрешало успех его творений. В живописной манере чувствуется определенная сдержанность и невероятное спокойствие. Натюрморт художника несколько камерный. Зритель чувствует желание художника передать предмет убедительно и при этом чувственно. Перед нами классический пример натюрморта советской эпохи.
Смотреть это полотно голодным категорически запрещено. Овальный стол темно-красного цвета просто завален различными хлебобулочными изделиями. Они провоцируют громадное желание взять крендель с полки и съесть его с большим аппетитом. Мы видим подовый хлеб, вкусные сухарики, аппетитную халу, отменные пирожные и множество других вкусных вещей. Практически невозможно не почувствовать умопомрачительные ароматы, которые витают в воздухе.<span> http://opisanie-kartin.com/opisanie-kartiny-ili-mashkova-sned-moskovskaya-xleby/</span>
-И как ты думаешь их действительно бояться ? -Нет, все люди любят цветы даже, если те имееют шипы, например те же розы, многие любят розы. -Действительно, ты прав, многие любят розы. А почему? -Они очень красивые, фантастические и имеют приятный запах. Думаю, если бы отсутствовали шипы, их любили бы еще больше. - Розы любят не из-за их шипов,но и без шипов это была бы уже и не роза. <span> </span>
Вини пух герой из одного рассказа,в котором у него было много друзей.вини сочинял стихи и бурчалки.у него был верный друг пяточек ,а так же ослик иа и совунья с кроликом.медвежонок винт очень любил Мед,поэтому когда он пришёл в гости то съел все что было
Однажды, мой друг Фома пришёл домой и ему родители подарили робота. Он сильно обрадовался, потому что всегда мечтал о роботе, который будет делать все дела. Он его настроил на уборку квартиры и на решение домашнего задания. Приходит Фома в школу, а учительница проверяла домашнее задание. И он написал его на 5, и так продолжались многие дни. Но потом учительница вызвала его к доске и он не смог ответить на один вопрос. Он пошёл домой злой и печальный, из-за злости. Он подумал что это робот виноват и сломал его. Выходит даже с роботом, без ученья не чего не добьешься.