Порядок разбора:
<span>1. Напиши слово. </span>
<span>2. Раздели слово на слоги и определи количество слогов. </span>
<span>3. Определи, на какой слог падает ударение, поставь знак ударения. </span>
<span>4. Определи количество гласных букв и согласных. </span>
<span>5. Запиши буквы в столбик, около каждой буквы в [ ] запиши их звуки. </span>
<span>6. Дай характеристику каждому звуку: Какой звук обозначают согласные буквы: звонкие или глухие, твердые или мягкие. Какой звук обозначают гласные буквы: ударный или безударный. </span>
Чтобы заработать миллион, надо много работать.
В дали громко играл магнитофон, но он не мешал нам работать.
Василий Юрьевич был груб, это отражало его характер.
A) Сегодня хороший день.
1.восклицательное
2. невосклицательное
3. невосклицательное
Сейчас очень редко найти человека который бы признался, что он самый обычный. Но почему? Сейчас в современном мире многие подростки и даже дети и взрослые надевают на себя маску. Но какую и зачем? Подростки считают себя крутыми и думают что они герои.Дети предпочитают называть себя актерами. А взрослые заберают всё остальное что осталось... Нет это не то, я хочу увидить обычного человека который некогда не будит строить из себя героя, актера , великого писателя и т.д
Хочу узнать настоящего человека.
Со- приставка . бир - корень . а - суффикс. ть- второй суффикс. окончание нулевое