?!!!!!!! пожалуйста!!!!!!!!!!!
И вот однажды он ткал паутину и подумал,что может не только ее ткать. И решил он пойти да и узнать на что он способен. Он попробовал рисовать,но его лапки не позволяли ему это так просто.Он решил ,что должен научится петь. Он пытался пытался и не смог.Удивился паучок и пошел дальше. Вот видит паучок его не законченая паутинка.Паучку вдруг захотелось попробовать все то чему он не научился без паутинки.Он паутинку сплел и она у него вышла такая красивая вся в нотах , он оказывается и рисовать умеет- сказал он про себя.
И паучок с доброй душой пошел спать , после такого трудного дня
Искать бошое счастье - малое потерять
жил был царь. был он очень жадным и ненасытным.все ему богатства мало было.соседнее государство с его страной было очень богатым.и в этом государстве была очень сильная армия.а у жадного царя армии почти вовсе не было. и пошёл он войной на это соседнее богатое царство. проиграл он войну и разгромили его государство, разгромили. вот и потерял царь все что у него было.
А лучше подумать своей головой)
<span />
1. а) момент возникновения или обнаружения конфликта
2. б) последовательность событий и действий;
3. в) фабула
4. в) роман, трагедия, эпиграмма;
5. а) группы произведений внутри литературных родов, отличающиеся общностью формальных и содержательных признаков;
6. б) его тематика;
7. Тургенев "Ася" Слова героя Н.Н.
8. Н. Гоголь "Ревизор". Это описание героини Анны Андреевны.
9. а) Варенька Б.;
10. в) Пётр Гринёв.
11. б) Оренбургская область;
12. а) Н. Рубцов «Во время грозы»
13. в) А. Твардовский «Василий Тёркин»
14. а) А.С. Пушкин
15. а) автору;
16. а) проблема любви;
17. Пушкин "Капитанская дочка" Портрет Екатерины 2.
18. в) бой с барсом.
19. б) тоска по воле;
20. а) утверждает идею Л.Н. Толстого «непротивления злу насилием»;
21. б) «Переправа, переправа!»
22. б) художественное изображение человека;
