30 минут, состоит в половине часа.
5 км 4 м < 5 км 40 м
60 т 200 кг < 62000 кг
245 ч > 4 сут 5 ч
A - кол-во страниц рассказа
B - кол-во страниц повести
Дано: B=Ax9 B=A+96
Ax9=A+96
Ax9-A=96
Ax[9-1]=96
Ax8=96
A=96/8
A=12
B=12+96=108
Ответ: рассказ 12 страниц, повесть 108 страниц
<span><span>Название проектной задачиПланируем стадион</span><span>ПредметМатематика УМК «Планета знаний», окружающий мир, технология</span><span>Класс4</span><span>Вид задачиМетапредметная, проектная</span><span><span>Цели и педагогические задачи(педагогический замысел)</span><span>Использование освоенных в математике способов действий в квазиреальной (модельной)ситуацииСотрудничество в малых группах.</span></span><span>Знания, умения и способы действий, на которые опирается задача<span>Математика-распознавание многоугольников, выделение их элементов;-измерение величин и сравнение (периметр, площадь);
Общеучебные умения-работа в паре, в малой группе (коммуникативная компетентность): организация работы, распределение заданий между участниками пары, группы в соответствии с общей структурой задачи и возможностями участников, взаимодействие и взаимопомощь в ходе решения задачи, взаимоконтроль;-работа согласно инструкции (умение действовать по плану, по образцу) </span></span><span>Планируемый педагогический результат<span>Демонстрация учащимися:-усвоения предметного материала и возможностей применять его в нестандартных условиях;-знаний и умений в работе с чертёжными инструментами;-умение в малой группе, создать конечный «продукт»</span></span><span>Способ и формат оценивания результатов работы<span>При подведении итогов работы оценивается:-владение необходимым предметным материалом, правильность выполнения отдельных заданий и умение выстроить с их помощью решение задачи в целом;
</span></span></span>
В 1 этаже максимально квартир 20, тк в 1 подъезде 5 этажей * 4 квартиры на этаж
1 пд = с 1..20, 2пд= с 21.. по 40 и тд
те он живет в 3 подъезде