Моя сказка на ночь про доброго и злого магах.Жил-да-был на краю света добрый сказочник-магм. С утра до вечера он сочинял детские сказки, а воробьи разносили их по всему свету. И о чем бы добром магах не писал, то обязательно сбывалось.То детскую сказку напишет про то, как один мальчик послушным и прилежным стал. И кому воробьи эту волшебную сказку принесут, тот сразу же таким же послушным становился.То напишет о том, как кому-то щенка или котенка подарили. И кому воробушки эту добрую сказку донесут, тому на следующий же день киску или собачку дарили.Желания с помощью детских сказок этих исполнялись, и отовсюду светились детские улыбки, благодаря которым сказочник всегда оставался молодым.Но однажды маг злой, что завистью и злостью питался, прознал о воробьях сказочника. Решил он изловить птиц, чтобы дети без сказок злыми и непослушными выросли. Поставил ловушку, заманил воробьёв и посадил их в клетку на тридевять замков.Бедный сказочник в ожидании любимых птичек стареть начал. Никто детские сказки его не разносил, никто в мире не смеялся, никто своими лучезарными улыбками жизнь старца не поддерживал.Да только не учел одного злой маг. Детки, которые уже свои сказки получили, никогда злыми и непослушными уже не станут. И поняли дети, что неладное вокруг творится. Собрались они и всеми силами решили написать большую сказку, в которой нет темного волшебника, и клетки его для птиц не существует.Семь долгих дней писали дети сказку, а потом один из мальчиков, у которого благодаря волшебнику появилась собака, привязал детскую сказку своей собачке к ошейнику и строго-настрого наказал сказочнику её донести. Ещё семь дней верный пес был в пути и, наконец, принёс ее уже дряхлому магу.Тот тут же прочитал сказочку, детьми написанную, и в один миг лопнули и исчезли злой волшебник и клетка его. Воробушки оказались на свободе и полетели к своему хозяину-сказочнику. А сам сказочник на глаза помолодел, деткам, спасшим его, низко поклонился и спасибо каждому лично сказал. А после сразу же принялся за работу свою – новые сказки детские писать, чтобы всех-всех деток порадовать.Вот и до тебя сказочка от сказочника доброго дошла, а значит, и ты теперь добрым и улыбчивым станешь, и желания твои все исполнятся<span>. Моя сказка о магах. Сказка на ночь о волшебниках. Сказка для мальчиков и девочек о волшебниках. Сказка для детей и взрослых о волшебниках. Добрые детские сказки о волшебниках. Волшебные детские сказки о волшебниках.</span>
Антон не пел, а рассказывал стихи.В ящике лежали молоток, клещи, плоскогубцы.Чашкии стаканы стояли в буфете.Сова тихо опустилась к земле, и поймала мышь.Ваза была маленькая, но очень красивая.Я пью горькие, но полезные лекарства.Мама купила в магазине хлеб, молоко, сметану.Мы поехали в гости не в субботу, а в воскресенье.
Служебные части речи – это слова, которые выполняют вспомогательную роль при знаменательных частях речи и обслуживают знаменательные слова. Служебные слова характеризуются набором специфическими признаками: не обладают номинативной семантикой; неизменяемые; не являются компонентом высказывания. <span> Но служебные слова употребляются в речи достаточно часто и составляют около 25% от общего числа слов в речи. </span>