Шесть
иминительный-шесть
родительный-шести
дательный-шести
винительный-шесть
творительный-шестью
предложный-о шести
тридцать
им-тридцать
р-тридцати
д-тридцати
в-тридцать
т-тртридуать
п-о тридцати
восьмой
им-восемь
р-восемь
в-восемь
д-восьми
т-восмью
п- о восьми
Поэтична наша русская <u>береза</u>, выросшая где-нибудь на меже между ржаным и клеверным полем (дееп. об.). Романтичен сибирский <u>кедр</u>, поднимающийся (дееп.), как из скалы (сравнение), а кроной впутавшийся в облака (дееп. об.). Удивителен <u>эвклипт</u>, фантастичен <u>бобаб</u>, экзотична <u>пальма</u>(перечисление).
<span><u>Но не одно из земных деревьев не может сравниться</u> с замечательной славой оливы. Ей <u>выпала</u><u>доля</u><u>служить</u> символом земной тишины и благополучия, символом мира на земле. Оливковую ветвь <u>несёт голубь</u> в своём клюве, и уродливые железные птицы, начинённые смертью и ненавистью (прич. об), бессильны против него. На каменистой земле, раскалённой полуденным солнцем (прич.об.), <u>мы поняли</u>, за что <u>выпала</u> оливам такая <u>честь</u>. Пожалуй, ни в одно дерево <u>не вкладывается</u> столько человеческого труда, как в оливу. Оливковую ветвь в клюве голубя <u>мог бы заменить</u> разве только тяжёлый хлебный <u>колос</u>.
Основы подчеркнуты. Выделены обособленные члены предложения.</span>
Ответ:
Читай объяснение.
Объяснение:
1. Я спросил, не пошел ЛИ за окном дождь.
2. Он пошел узнать, нужно ЛИ идти в магазин.
3. Мы поинтересовались, можно ЛИ найти эту книгу.
4.Она переспросила, возможно ЛИ еще раз воспользоваться ручкой.
Сходство в произношении слов, а различие в написании и значении
В первом ряду можно перенести только одним способом