Оперение(сущ, подлежащее) ее(местоимение, определение несогласованное) очень(наречие, обстоятельство степени) пушистое(прилагательное, сказуемое), издали(наречие, обстоятельство места) птичка(сущ, подлежащее) кажется(гл, сказуемое) шариком(сущ в Т.п., косвенное дополнение) с(предлог) длинным(прилагательное, определение согласованное) хвостом(сущ в Т.п., косвенное дополнение).
(Повествовательное, невосклицательное, сложное, 1 ч: двусоставная, распространенная, неосложненная, полная, ССП. 2 ч: двусоставная, распространенная, неосложненная, полная, ССП.)
Схема: [- =],[- =].
8 марта. День когда все девушки,женщины,бабушки и девочки ходят радостные и их поздравляют с восьмым марта. Они все красивые, веселые. Все люди поздравляют прекрасный пол по разному. Например, я люблю свою мамочку. Она трудолюбивая,добрая и щедрая. Я делаю подарок ей своими руками и дарю. В детстве я готовила маме открытки и рисунки. Сейчас я делаю ей подарки уже сложней. После мы садимся за стол всей семьёй и едим. Я люблю свою маму.
Дождь (что сделал?) зашумел.
--------- --------------
Дождь зашумел (где ?) в лесу
-.-.-.-.-.-
Дождь (какой ?)золотой.(вол.лин.).
Я не самый прилежный ученик.
Мне сложно даётся учёба. Для того, чтобы разобраться в учебном материале приходится прикладывать гораздо больше усилий, чем требуется отличникам. Нужно гораздо больше упражнений на отработку, а их очень сложно подобрать. И требуется очень много времени, которого всегда не хвататет.
Я ленив. Меня пугают объемы заданий. Я предпочитаю заниматься приятными для меня делами в ущерб учёбе. Стараюсь не думать об уроках.
У меня сложности с самоорганизацией. Для меня очень сложно распланировать и распределить нагрузку. Выделить время, собраться и сесть за уроки. Неумение планировать очень плохо отражается на качестве моей работы.
Это меня очень огорчает.
Напиши сочинение на тему "памятный день" просто все придумай. если честно я так и сделала). Это ведь пятый класс?