Я пришел в школу как обычно, почти. у меня сегодня было не очень хорошие настроение ,поэтому мне хотелось все во круг поменять. Сел я за парту и сразу же прозвенел звонок. " вот блин!", - подумал я. И помечтать нельзя! В класс вошла Анастасия Петровна и сказала: " открываем учебники". И тут я случайно посмотрел в окно и глазам своим не поверил!
Машка Ведорова на звездолете летит! я протер глаза
и посмотрел еще раз в окно! смотрю, к ней Петька на на велолетороллеле приехал! " о чудеса ! " , - подумал я. И главное вы представляете, что они делают? Нет! не представляет, но я скажу ! Они .... машут! Спросите чем! - отвечу! Машка - котом, а Петька - собакой !
я естественно с такими чудесами забыл , что урок идет и как открыл окно и начал на них орать !!! Анастасия Петровна забрала у меня дневник и два за поведения влепила ! за что, не знаю! и верить она мне тоже не хочет! Говорит мол не бывает такого! И тут в класс.......
у меня прозвенел будильник ! Я проснулся! а чем все кончилось неизвестно, а жаль ! Такой сон!
Думаю у меня получился рассказ))))
Ответ:
Объяснение:
1.Улыбаюсь, пугаясь, умываясь, болтая.
Прислонившись, развеселившийся, подойдя, заперев.
Пользуясь, мечтая, думая, подпрыгивая.
Помирившись, волнуясь, приготовившись, подскочив.
2. 1.Герасим шел, не торопясь, не отпуская Муму с веревки. 2) Море играло маленькими волнами, рождая их, украшая бахромой пены, сталкивая друг с другом. 3) Товарищи, заметив его беспокойство, ушли. 4) Изредка порывы ветра приносили с собой сухие листья, бросая их в костер.
А) я напишу; все отменится.
Б) я напишу Ивану Ивановичу, и завтра все отменится.
2. А) зазвучала музыка; танцующие задвигались.
Б) громко зазвучала музыка духового оркестра, и танцующие плавно задвигались в такт мелодии.
1)
Маша ела кашу.
Витя пошёл гулять.
Садик был очень красив.
Мы купили стол.