Поскольку раздавали по 5 и 4 ореха (5-4=1 орех разницы, значит можно найти кол-во учеников по остатку)
1) 5-3=2 ореха не хватает, чтобы всем ученикам досталось по 5 орехов
2) 15+2=17 ученикам раздавали орехи
3) 17*4+15=83 ореха было изначально
Проверка, если по 5 орехов раздавать:
5*(16-1)+3=83
Ответ 83 ореха
Поскольку раздавали по 4 и 5 конфет (5-4=1 конфеты разницы, значит можно найти кол-во детей по остатку конфет)
1) 3+2=5 детей у мамы
2) 5*4+3=23 конфеты изначально
Проверка, если по 5 конфет:
5*5-2=23 конфеты
Ответ 23 конфеты
1)
х-меньший угол
х+20-больший угол
х+х+20=180
2х=160
х=160/2=80
80+20=100
Ответ: два угла по 80 градусов и два угла по 100 градусов
2)
х-меньший угол
5х-больший угол
х+5х=180
6х=180
х=180/6=30
30*5=150
Ответ: два угла по 30 градусов и два угла по 150 градусов
3)
В прямоугольнике диагонали равны, половина диагонали- радиус окружности, по длине которой лежать точки А,В,С (кстати и Д тоже)
Значит
радиус ≥10/2
радиус≥5
20 в квадрате =400
26приближенно=30
30в квадрате=900
Значит.26 в квадрате больше,чем 400.но меньше 900.
А точно 26 во второй степени =676.
<em>рассояние 3,2 км время 20 мин скорость =расстояние делить на время,3,2:20=0,16 км/ч=16м/ч</em>
(5/7)^(-2)=(7/5)^2=49/25=1 24/25=1.96
(1.4)^(-2)=(14/10)^(-2)=(10/14)^(2)=100/196
1.4
b) (1.4)^(-2), 1.4, (5/7)^(-2)