Школа, школьница, школьник , школьный.
Соединительные гласные о и е
1. В сложных словах после основы на твердый согласный пишется соединительная гласная о, после основы на мягкий согласный, на шипящий и ц – соединительная гласная е. Например: домосед, стихоплет, кожеед, птицелов, Лжедмитрий I.
2. В некоторых случаях конечный мягкий согласный первой основы в, н, р, т произносится твердо и после него пишется соединительная гласная о (параллельно с этими словами употребляется и такие, в которых согласно правилу пишется е). Например: дальнобойный – дальнеструйный, каменоломня – камнедробилка, конокрад – коневод, косторезный – костедробильный, кровожадный – кровеносный, песнопение – песнетворчество. Ср. разные образования после основы на ц: трапеция – трапецеидальный – трапециевидный – трапецоэдр (не во всех этих образованиях выделяются в русском языке две основы).
В слове свисток нужно проверить гласный безударный звук [и]
Чтобы проверить безударную гласную нужно подобрать однокоренное слово с ударным гласным звуком [и]
Свисток-свист,свистеть,свистнуть
В корне: мигнул, полу, , ножкой, убежал, дерева, свалилась, стола, уголке,мышку.
в приставке: пошёл, залаял, заржал, покосилась, продуло.
Наречие – самостоятельная часть речи, которая обозначает признаки действий, признаки признаков и отвечает на вопросы как? куда? когда? где? почему? зачем? в какой степени?