Стенной- стен(корень),н-суффикс,ой-окончание,
машинный- машин-корень, н-суффикс,ый -окончание.
туманный-туман-корень,н -суффикс,ый окончание
осенний-осен-корень,н-суффикс,ий-окончание
<span> пустынный-пустын-корень,н-суффикс,ый-окончани
овчинный-овчин-корень,н-суффикс,ый-окончание. </span>
Встретит-глагол, что сделает? н.ф.-встретить
постоянные признаки: совершенный вид, переходный, невозвратный, 2спр.
непостоянные признаки: изъявительное наклонение, простое будущее время, 3 лицо, ед.число
в предложении-сказуемое
1) Снег
2)Ручеек
3)Солнце
4)Подснежники
1)Когда погода плохая, у меня всегда начинается депрессия.
2) Уже конец ноября, скоро начнётся зима.
3)Ты прекрасно играешь в теннис! Сколько лет тебе было, когда ты начал заниматься теннисом?
4)Он начал работать в этой фирме сразу же после университета.
Удачи))
Когда моя мама училась в школе, все хотели быть умными, образованными. Учебников не хватало, и дети внимательно слушали учителя, записывали его слова и всё запоминали.В то время было принято помогать друг другу, поэтому лучшие конспекты "гуляли " по классу. Моей маме запомнились уроки музыки. Их молодая и энергичная учительница учила детей хором петь песни, ходила с ними в походы. А учитель физкультуры следил за тем, голодны или сыты его ученики. одеты ли, обуты ли. Он был настоящим отцом для своих воспитанников , ибо многие из них росли в неполных семьях. Мама с удовольствием вспоминает свое детство и хранит аттестаты за четвертый и седьмой классы. Свою любовь к школе она передала и мне...