1) апрель подлежащее,стоял сказуемое, (новая грамматическая основа) мы подлежащее, жили сказуемое, бездельничали сказуемое. Это предложение сложное.
Извините, но дальше затрудняюсь
1. Глядя на картину Серова "Девочка с персиками", понимаешь прелесть детства. (определённо-личное)
2. Говорят, что художнику удалось хорошо не только передать портрет, но и характер девочки-непоседы. (неопределенно- личное - 1-ое в сложном предложении)
3. Обобщённо-личные - это пословицы - как их тут включить в описание? - не знаю.
4. Безличные: Рассвело, и комната наполнилась солнечными лучами. Можно подумать, что девочка замерла на мгновение и сейчас убежит снова играть. Кажется удивительным, что глаза, нарисованные художником, способны передавать чувства героини. Думается, что цвета тоже помогают передать радостное настроение момента.
5. Назывные: Какая прелесть! Остановленное мгновение жизни! Портрет детства!
Слово теннис там пишется 2 буквы нн
Подарил фото (именительный падеж) на память (Винительный падеж).
Вытянулся перед ним (творительный падеж) в струнку (винительный падеж).
Поспешили к нам (дательный падеж) на выручку (винительный падеж).
Попробовал рукой (творительный падеж) на ощупь (винительный падеж).
Ставить всех (винительный) на одну доску (винительный).
Стричь под одну гребенку (родительный)
Отличное гнездо у иволги.На самом кончике крючка находится птичка хищника.
Между двумя тонкими веточками вешает она гамачок .Его веточки защищают отправлено хищников.Они тоненькие и не держат прочно.
