Нужно выделить, то от чего зависит запятая: от однородных членов, обращения и всего прочего.
Пример:
Мама, я сделал уроки, хочу играть.
Мама - обращение, после него должна стоять запятая, нужно подписать сверху слова мама кратко слово обр.
Сделал, хочу играть - однородные сказуемые, их нужно подчеркнуть двумя чертами.
В завершение нужно подчеркнуть саму запятую.
Лично нас учили так.

0 0

4 года назад

Найдите личные местоимения. Укажи их лицо и падеж. Мы в театре сняли шубы, сняли теплые платки. Нам в театре, в раздевалке дали

TANUSHAUMKA [14]

1. Мы - 1 л., и.п.
2. Нам - 1 л., д.п.
3. Вас - 2 л., р.п.
4. Вы - 2 л., и.п.
5. Они - 3 л., и.п.
6. С ней - 2 л., т.п.
7. Он - 2 л., и.п.

0 0

3 года назад

Прочитать ещё 2 ответа

Выполните синтаксический разбор словосочетаний: Море ночное, выдать свидетельство, по зимнему снегу, по-прежнему интересно.

kapel102 [7]

Что? море сущ, море какое? ночное прилаг. что сделать? выдать гл. выдать что? свидетельство дополнение. по чем? по снегу, какому зимнему прилаг.

0 0