.Мальчики усиленно готовились к нему: делали игрушечные украшения для елки, клеили бумажные гирлянды. И все было бы хорошо если бы Мишка не достал свою книгу «Занимательная химия» и не решил сделать по ней бенгальские огни. Сначала ничего не получалось, и Миша задержал друга, когда они решили идти в лес за елкой. Дальше – больше: выбрав наконец подходящее деревце, мальчики заблудились в лесу. Кроме того, Миша упал и сильно ушиб ногу. Хорошо, что друг догадался отвезти его на станцию на елке.
Все закончилось достаточно хорошо, и бенгальские огни в разгар праздника, который встречали дети без родителей, «рассыпались кругом огненными брызгами», только дыма вокруг было много. Ребята в спешке разошлись, как их ни уговаривали. А Миша с другом ели чай с пирогом.
Муха-горюха.мышка-норышка.лягушка-квакушка.зайка-поплутайка.лисичка-сестричка.серый-волк.все дружно жили.а медведь ударил по терему и разбил его.все разбежались.В тесноте да не в обиде.
Ахах...что первое в голову пришло..я конечно не поэт,
<em>А на кармашках мышки.
</em><em>Те мышки смотрят в книжки
</em><em>А в книжке есть картинки
</em><em>А на картинках мышки
</em><em>И смотрят мышки в мышки)))</em>
Так как автор описывает необычные веселые ситуации которые происходят с мальчиком и его друзьями, и автор пишет произведение в хронологическом порядке, это произведение можно считать приключенческой повестью написанной юмористом
Мораль :К тебе зачем идут ?"-"лечиться.