№ 2. Невоспитанный кот,вовсе не опасный зверь,невежа,отнюдь не большая птица,непоседливая девочка,незнакомец,непреклонная воля,не зависел от других,немедленный ответ; не горе,а счастье; неаккуратный незнакомец,непонятный случай; невысокий,но красивый; далеко не робкий спортсмен,неустойчивый мост,не попросил прощения,не взлюбил соседа,неприступный начальник,недоразумение,непроглядный туман,неугомонный малыш,неопровержимые улики,не увидел меня,вовсе не лёгкий путь,не выучил правило,незабываемое впечатление; не быстрое,а долгое строительство; не точный,а приблизительный результат.
1)Я ехал на такси на свою работу.
2)Но машина попала в пробку и мне пришлось ехать на метро.
3)Когда мне захотелось перекусить я зашёл в недорогое кафе.
4)Потом я шёл по шоссе и я увидел на витрине магазина игрушку фламинго.
1)Здесь две грамматических основы ,так как предложение сложноподчинённое (они вернулись и уселись - гр. основа главного .предложения ; встретились - вторая гр .основа ( в придаточной части ,это придаточное определительное -на поляну какую ? где встретились)
2).ты не черника - это гр .основа ( подлеж. и сказуемое выражены им падежом местоимения ты( (подлеж.) и сущ. черника ( составное именное сказуемое).
прошедшее БЫЛ
будущее БУДЕТ
настоящее ЕСТЬ, но его чаще всего опускают
<span>1. Плотник, он прижился и здесь, стал обучать ремеслу других. ( плотник- это обособленное приложение, стоит перед местоимением, приложение подчеркиватся волнистой линией; прижился, стал обучать- это однородные сказуемые, союза между ними нет, поэтому ставим запятую). 2. На траве, седой от росы, был большой след.( седой от росы- обособленное определение, стоит после определяемого сущ. траве, подчерк волнис линией). 3. Лес, казавшийся мне до сих пор пустынным, вдруг оживился. ( казавшийся до сих пор пустынным- обособленн определение, стоит после определяемого сущ. Лес, волнистой линией). 4. Сбитые с боевого настроения , люди и лошади с трудом выбивались из снежного месива( сбитые с боевого настроения- обособленное определение стоит перед определяемым сущ , но имеет значение причины, поэтому ставим запятую, подчеркив волнис линией). 5. Молчаливый, он не запрещал мне говорить обо всем. ( молчаливый- обособленн определение, относится к местоимению). 6. Пригреваемые солнышком, уснули продрогшие за ночь ребятишки( пригреваемые солнышком- обособленн определение стоит перед сущ ребятишки но имеет значение причины). 7. Двухэтажное здание школы, с широкими окнами, расписанными морозом, стояло близ шоссе за невысокой оградой( с широкими окнами- несогласованное обособленн определение стоит после сущ здание, расписанными морозом- обособленн определение стоит после сущ окнами)</span>