Для начала найдем скорость самолета 1800:2=900 км/ч
Поезд едет расстояние в 4 раза меньше чем 1800, значит он проехал 1800:4=450км
на 3 ч дольше, значит 2+3=5 часов
Ищем скорость поезда 450:5=90 км/ч
а теперь сравниваем
900:90=10
Ответ:в 10 раз скорость самолета больше
1 пол.-139 кн
2 пол -? на 12 меньше
3 пол-? в 2 раза меньше 1 и 2
4 пол-?
всего-500кн
139-12=127(кн)на второй полке
139+127=266(кн) на двух полках
266:2=133(кн) на третьей полке
500-(266+133)=500-399=101(кн) на четвертой полке
Ответ: 101 книга
2 зад
6*65=390(км) прошел прошел первый поезд
918-390=528(км) путь второго поезда
528:6=88(км/ч) скорость второго поезда
3 зад
130*70=9100(м2) площадь поля
9100*2/5=3640(м2) засеяно картофелем
4 и5
остальное сами
1-4 МАТЕМАТИКА 5+3 б
а)От какого слова происходит слово арифметика?
б)Что изучает арифметика?
в)В какое время и где жил Диофант - автор наиболее известного в древние времена учебника Арифметика?
г)В каком году вышло первое издание известного в России учебника Арифметика Леонтия Филипповича Магницкого?
д)В каких странах число нуль считают натуральным числом?
ПОПРОСИ БОЛЬШЕ ОБЪЯСНЕНИЙ
Арифметика - от греч. арифмос - число.Это раздел математики, изучающий числа, их отношения и свойства. Предметом арифметики является понятие числа в развитии представлений о нём (натуральные, целые и рациональные, действительные, комплексные числа) и его свойствах. В арифметике рассматриваются измерения, вычислительные операции (сложение, вычитание, умножение, деление) и приёмы вычислений.
550 р. - 100%
605 р. - Х %
Х= 605×100/550 ;
Х=110 .
110-100=10%
Ответ: на 10% была повышена цена на футболку.
1 + 2 = 3
2 + 2 = 4
3 + 2 = 5
4 + 2 = 6 ⇒ первое слагаемое увеличивается на 1, соответственно, сумма в каждом следующем примере тоже увеличивается на 1;
3 + 1 = 4
4 + 1 = 5
5 + 1 = 6
6 + 1 = 7 ⇒ в этих примерах также первое слагаемое и сумма увеличивается на 1;
10 - 2 = 8
9 - 2 = 7
8 - 2 = 6
7 - 2 = 5 ⇒ уменьшаемое уменьшается на 1, значит, и разность уменьшается на 1;
8 - 1 = 7
7 - 1 = 6
6 - 1 = 5
5 - 1 = 4 ⇒ также, как и в предыдущем столбике - уменьшаемое и разность уменьшается на 1.
