<span>Художественная литература — вид искусства, использующий в качестве единственного материала слова и конструкции естественного языка. Специфика художественной литературы выявляется в сопоставлении, с одной стороны, с видами искусства, использующими иной материал вместо словесно-языкового (музыка, изобразительное искусство) или наряду с ним (театр, кино, песня, визуальная поэзия) , с другой стороны — с иными типами словесного текста: философским, публицистическим, научным и др. Кроме того, художественная литература, как и другие виды искусства, объединяет авторские (включая и анонимные) произведения в отличие от принципиально не имеющих автора произведений фольклора. </span>
1 воздух дает жизнь всему 2 не надо лениться и притворяться больным
да это рассказ, так как в тетраде по литературе написано Басня – краткий рассказ стихотворный или прозаический рассказ, в котором есть аллегория,<span>иносказание</span>
Быть воспитанным. Что это значит? По-моему, если ты добрый, искренний, умеешь дружить и любить, ты вполне можешь назвать себя воспитанным. И если ты себя считаешь таковым, то в этом огромная заслуга художественный литературы. Она не дает возможность натворить зло, обманывать, брать чужое, учит любить прекрасное, всеми силами бороться против зла и жестокости.
Я, наверное, никогда не забуду книгу итальянского писателя Джанни Родари «Сказки по телефону». Надо же придумать такое! Была тронута этими историями и не смогла отложить эту книгу, не прочитав ее до конца. Вы скажете: «Это же сказки, для маленьких», но я отвечу: «Ну и что, зато они поучительные и забавные!»
А почему так книга называется «Сказки по телефону» ? История интересная. В городе Варезе жил человек по имени Бьянки. Ему приходилось по работе часто разъезжать по всей Италии. Его дочка перед сном любила слушать сказки и поэтому Бьянки рассказывал дочке разные сказки по телефону. Так как надо было платить за телефонный разговор, то сказки были короткие.
Сказки Родари поразили меня богатой фантазией, также поучительным смыслом. Например, в сказке «Про то, как рассеянный мальчик ходил на прогулку» писатель велит нам быть внимательным и слушаться взрослых , а то получится как у героя по имени Джованни, который вернулся домой «прыгая на одной-единственной ноге, без ушей, без руки».
А библиотечная «Мышь, поедавшая кошек» , всё время хвалиться и не может догадаться, что настоящая кошка намного опаснее и умнее, чем в нарисованных в книжках. В итоге она получила такой урок от кошки : «А не кажется ли тебе, что стоит кое-чему поучиться в жизни? Тогда, может быть, ты бы узнала, что не все кошки сделаны из бумаги и не всякий носорог позволит грызть себя мышам».
Дорогие читатели! Вчитайтесь в забавные истории, приведенные в «Сказках по телефону», и вы обнаружите в них много полезного для себя.
Рассмотрите репродукцию картины А. Иванова «Подвиг молодого киевлянина». Подумайте, таким ли вы представляли этого героя
жил в 1776-1848 годах, другими словами в конце XVIII — начале XIX веков. В это время в искусстве Рф царствовали принципы классицизма, который обращался к наследству Старой Греции и Старого Рима как к норме и безупречному эталону. Одной из основных различий российского классицизма было рвение живописцев показать в искусстве идеи гражданственности и патриотизма (любви к родине).
Картина А. И. Иванова «Подвиг юного киевлянина» была сотворена около Одна тыща восемьсот 10 года (через два года после ее сотворения начнется Российская война Одна тыща восемьсот двенадцать года с Наполеоном). Живописец берет сюжет из российской летописи, который перекликается с одним из сюжетов истории Старого Рима о том, как юный римлянин схожим образом выручил город от нашествия галлов.
Живописец не стремится к исторической достоверности костюмов и пейзажа. Для него важнее показать патриотический порыв юноши, спасающего свою родину от противников.