б) существительное,прилагательное, глагол, местоимение.
После слова "Яркий" так как идёт перечисление , а если грамотней в этом предложении есть второстепенные члены предложений.
Р.п молодежи, соли, площади, прогулки
Д.п молодежи, соли, площади, прогулке
В.п молодежь,соль, площадь, прогулку
Т.п молодежью, солью, площадью, прогулкой
П.п молодежи, соли, площади, прогулке
В правлении Петра 1 было много необъяснимых вещей. Тем не менее, некоторые методы его правлния были диктоторством. Например, казнь стрельцов в 1968 году. Многие люди тогда погибли по приказу Петра, не жалел он даже беременных женщин. Также он собственноручно пытал стрельцов, проводил жестокие казни. Также, он запрещал в Росии всякую свободу. Даже дворяне не имели право передвигаться по городу без его разрешения. Но не смотря на это, Петр 1 также был и реформатором. Он внес в Росиию черты европейской культуры. Стали появляться светские учебные заведения, появились первые газеты, также производилось строительство Петербурга. Петр 1 отчетливо понимал необходимость преодоления технической отсталости России и пытался это преодолеть. Он всячески способствовал развитию внешней и внутренней торговли, а также промышленности.
Я считаю Петра 1 реформатором, несмотря на то, что иногда он был очень жестоким и жестким правителем. Но тем не менее, он внес множество новых реформ в развитие России.
......дерзость......... .