Помогите написать сочинение по литературе , сочинение про Дубровского по планам. 1. Владимир Дубровский как романтический герой
Помогите написать сочинение по литературе , сочинение про Дубровского по планам. 1. Владимир Дубровский как романтический герой. 2.Какие обстоятельство заставили Дубровского стать разбойником? 3. Какова на ваш взгляд дальнейший судьба героев?
Владимир Дубровский – типично романтический герой, реалистических черт в нем почти нет. Читателю ничего не известно о его быте, социальном окружении. Образ Владимира Дубровского дан в развитии: честолюбивый и беспечный мот становится защитником угнетенных, благородным мстителем. Образ не обладает реалистической цельностью и художественной завершенностью. Владимир не типичен по положению, в которое поставлен обстоятельствами предводитель крестьян-повстанцев. Пушкин идеализировал своего героя и строил его взаимоотношения с крестьянами на патриархально- идиллической преданности. В «Дубровском» Пушкин верно наметил общее решение проблемы отечественного реалистического романа, органично соединив идейность и авантюрность, интригу. А. С. Пушкин, всю жизнь ненавидевший несправедливость, пустоту и "дикость" дворянства, в романе "Дубровский" выдвинул на первый план одного из представителей провинциального дворянства — честолюбивого, благородного повстанца, пострадавшего от своего же сословия, молодого Дубровского. Самодурство и деспотизм знатного барина Троекурова приводит к тому, что старый барин Андрей Гаврилович Дубровский умирает. Его имение незаконно присуждается Троекурову. С этого момента развивается конфликт, в душах крестьян Дубровского назревает бунт. Молодой Владимир Дубровский идеализирован Пушкиным. Таким он видит героя-освободителя, борца за правду и справедливость. Молодой дворянин наделен чертами типичного романтического героя: умен, образован, благороден, храбр, добр, статен, красив. Его отношения с крестьянами построены на преданности и доверии. Протест крестьян против самодурства Троекурова находит отклик в сердце Дубровского. Ими движет чувство мести за смерть Андрея Гавриловича Дубровского, им ненавистны государственные чиновники, способные работать только на богатых, нечистых на руку местных "идолов". Бунт в душе народа почти всегда выливается в реальную борьбу. Поэтому, по законам авантюрно-приключенческого жанра, народное восстание приобретает подпольный характер, неизвестная шайка благородных разбойников грабит и сжигает помещичьи усадьбы. Владимир Дубровский влюблен в дочь своего врага, поэто¬му отказывается от мести Троекурову. Пушкин усугубляет конфликт свадьбой Маши Троекуровой и пожилого князя Верейского и поддержкой этого брака отцом девушки. Дубровский отчаянно пытается отвоевать свою любовь, но опаздывает. Маша обвенчана, Дубровский ранен. Последняя деталь служит сюжетным оправданием для того, чтобы война повстанцев приняла массовый характер. А. С. Пушкин изобразил быт и нравы провинциального дворянства с идеализированными моральными и нравственными устоями старинного дворянства. Он противопоставил честность — подлости, щедрость — жадности, любовь — ненависти, сдержанность — разгулам. <span>В романе раскрыта паразитическая сущность чиновничества, его бесполезность, трусость и извращенность. Добро и благородство, как в сказках, должно побеждать, поэтому Пушкин заканчивает роман исчезновением шайки разбойников, оставляя шанс, что, когда время придет, она опять встанет на защиту угнетенных.</span>
<span>— Вот велю вас всех сейчас слонами затоптать! </span><span>Нельзя жить среди людей и делить с ними только беды. Надо и удачей поделиться. </span><span>— Горе тем, кто хочет деянием добыть счастье. </span><span>— Где Садко? — Нет Садка… </span><span>— Обманул старик. Нет за морями счастья! </span>
«Молитва»Былины.<span>1. Былина«Вольга и Микула Селянинович».</span><span>2. Внеклассное чтение. Былина«Илья Муромец и Соловей Разбойник».</span><span>3. А.К.Толстой «Курган», «Илья Муромец», «Змей Тугарин».</span> <span>2. Пословицы и поговорки.</span><span>4.Русские пословицы и поговорки.</span> 3.Изучение Библии.<span>5.Евангелие от Матфея.</span><span>6.История жизни и смерти Иисуса Христа.</span><span> </span>4.Древнерусская литература.<span>7. «Поучение» Владимира Мономаха.</span><span>8. «Повесть о Петре и Февронии Муромских» (история литературного памятника).</span> <span>5.Из литературы XVIII века.</span><span>9.М.В.Ломоносов- человек, учёный, поэт, личность и судьба гениального человека.</span><span>10.Г.Р.Державин. Очерк жизни и творчества.</span><span> </span><span>6. Русские писатели XIX века. Взгляд в прошлое.</span>А.С.Пушкин<span>11. Поэма«Полтава» (песнь 1,3) *(отрывок)</span><span>12. «Медный всадник»</span><span>13. «Песнь о вещем Олеге»</span><span>14. Трагедия«Борис Годунов» (сцена в Чудовом монастыре)</span><span>15.Маленькая трагедия А.С. Пушкина «Скупой рыцарь».</span> М.Ю.Лермонтов<span>16.Стихотворение «Молитва», «Когда волнуется желтеющая нива...» *(по выбору)</span><span>17. «Песня про царя Ивана Васильевича...» *(отрывок)
Пословицы:Хлеб-всему голова.Хлеб да вода-крестьянская еда.Хлеба край-и под елью рай,хлеба ни куска-и на полатях тоска.Хлеба ни куска-в доме тоска.Матушка рожь кормит всех сплошь.Не удобришь рожь-соберёшь хлеба на грош.Работай до поту-поешь хлеба в охоту.Без соли,без хлеба-половина обеда.От хлеба-соли не отказываются.Был бы хлеб,а у хлеба люди будут.Пока есть хлеб да вода-всё не беда.У нищего хлеб на уме, у скупого и корочки на счету.