Дуже легко:1 кв.дм.=100 кв.см.
Пусть Х кв.м - площадь классной комнаты, тогда площадь зала 6Х или Х+250 (кв.м). Составим и решим уравнение:
6х=х+250
6х-х=250
5х=250
х=250:5
х=50
50*6=300
Ответ: площадь физкультурного зала равна 300 квадратных метров.
Не може бути так, що у глечику молоко, у склянці - вода, у пляшці - лимонад, у чашці - квас? (просто перша думка, бо воно підходить одне одному)
Осьо табличка
Молоко Лимонад Квас Вода
Чашка --- --
Склянка
Глечик ---
Пляшка ---- --- ++ ---
З другої умови видно, що у глечику не квас, бо лимонад стоїть між глечиком і квасом, так само й з пляшкою. З 1 і 3 умови у пляшці може бути тільки квас. Якщо лимонад стоїть посеред квасу й глечику (тобто пляшки й глечику), а склянка не може стояти з краю, то у склянці лимонад, а у глечику - молоко(як і очікувалось). Тоді залишається чашка з водою.
Тобто може бути так:
в к л м
ч п с г
Або
к л м в
ч п с г Усьо) Вдачі вам там у гімназії)
на момент отплытия второго теплохода расстояние между ними будет
2*24 = 48 км
т.к. теплоходы сближаются со скоростью 12 км/ч, итого время до встречи
48/12 = 4 ч
т.о. до встречи первый теплоход проплыл
24*(2+4) = 144 км
т.о. до Ставрополя осталось
184 - 144 = 40 км
а сколько от этой точки до Севастополя, я не в курсе :)
Ответ 40 км
64-14=50
если P=64 а одна 14 чтобы найти часть надо из суммы вычесть другую часть