Да. Потому что 10=10(5*2=10, 7+3=10) 10-8=10-8. = 2=2
1)К-С-узнаем сколько потратили цемента всего.
2)300:(К-С)-узнаем сколько кг. в одном мешке цемента.
Дальше не поняла причём тут 20 и 14.
7 пакетов вафель тяжелее на 20г,чем 3 пакета сушек.
<em>мальчик ----- 21 к.</em>
<em>девочка ----- 15 к.</em>
<em>всего --------- 174 к.</em>
<em>девочек ------ ? чел.</em>
<em>мальчиков --- ? чел.</em>
<u>Решение.</u>
1. С п о с о б п о д б о р а.
Нам неизвестно сколько детей всего было.
174 : 21 = 8 (6 ост) ------ могло быть, если все мальчики
174 : 15 = 11 (9 ост) ---- могло быть, если бы все были девочки.
Т.е. <em><u>всего детей от 8 до 11</u></em>
Число съеденных всеми конфет <em><u>оканчивается на 4</u></em>. Число съеденных только девочками конфет могло оканчиваться только на <em><u>5</u></em> (нечетное число девочек) или на <em><u>0</u></em> (четное число девочек). А <em><u>последняя цифра съеденных только мальчиками конфет будет означать их число</u></em>, т.к число съеденных каждым оканчивается на 1.
Мы нашли, что их не может быть 9 и 10. Тогда число девочек - четное (т.к. вариант 9+5=14 мы исключили).
Значит, число мальчиков 4 - 0 = 4 (чел.).
21 * 4 = 84 (к.) -------- съели мальчики
174 - 84 = 90 (к.) ----- съели девочки
90 : 15 = 6 (чел.) ----- всего девочек
<u>Ответ</u>: 4 мальчика, 6 девочек.
2. С п о с о б "л о ж н о й г и п о те з ы".
Предположим, что девочек столько, сколько мальчиков.
21 + 15 = 36 (к.) ------- съела бы каждая пара.
174 : 36 = 4 (п.) (30 ост.) ----- было бы пар.
<em><u>Наше предположение неверно, т.к. 4 пары, т.е. 4 девочки и 4 мальчика съели бы 36*4 = 144 конфеты. И остаток 30 конфет кто-то должен съесть</u></em>.
<em>Если у нас еще один мальчик, то 30 : 21 = 1 (9 ост) --- не подходит по условию. </em>
30 : 15 = 2 (дев.) ----- значит, было еще две девочки.
4 + 2 = 6 ---- всего девочек.
<u>Ответ:</u>4 мальчика, 6 девочек.
я буду заполнять нижнюю
И ТАК
На фабрике делают
носки- 10 шт (в день) (то что в скобочках не надо писать )
футболки- ? шт , на 15 шт больше
(типа такие же стрелочки как в схеме номер 3 и пишешь) на <u>?</u> больше
решать не надо?
