1.Тесно торчали на грядках перепутанные горохом бурые листья.Необособленный причастный оборот-перепутанные горохом(стоит перед определяемым словом). 2.Трава,сгибаемая ударами ветра и дождя,ложилась на землю.Обособленный причастный оборот-сгибаемая ударами ветра и дождя(стоит после определяемого слова в середине предложения)...
Нужно переносить так: дру-гой
Зима, тихо...Деревня.Я проснулся рано утром, чтобы посмотреть на чудный рассвет.Увидев в окне белоснежный пейзаж за окном и абсолютно пустые улицы меня охватили сомнения, утро-ли вообще? Было уже где-то 10 утра, а всё как будто не проснулось, дремало. В такой сомнительной пустоте я провёл целый день и понял, что лучше жить в деревенской тиши, чем в шумном и грязном городе.
1.Запишите предложения, подчёркивая грамматические основы и расставляя знаки препинания. Составьте схемы предложений. Пропишите слова с пропусками и скобками.
Каждый день проходил = я - мимо берёзы, на которой чернело= гнездо -.[ ] , ( на которой... )Он - спускался= с гор, вершины - которых уже не видны = в темноте. [ ] , ( ....которых ..... ). Шаги и осыпь камней глушил = всё нарастающий ,всё призывней ревущий гул - потока, на котором вспыхивали = и гасли = клочья белой пены - . [ ] , ( на котором .... ).Наконец мы - видим = лес , хмурое небо в мохнатых тучах, меж которыми лишь кое- где видна= бледная просинь- . На берегах бело= ,и оттого река- кажется= тёмной, =неприветливой= . (В. Астафьев) [ ], и [ ]
~ упр 7 ~
пшеничная поляна | поляна с пшеницей
деревянный топор | топор из дерева
красивый рисунок
~ упр 8 ~
ребята(существительное) спешат(глагол) в(предлог) школу(существительное)
[-- = -.-.-.-.-]