перед-предлог,нами-местоимение,выкапывание-глагол,ров-сущ.,глубиной-сущ.,до-предлог,десяти-числ.,метров-сущ..
1. Эмигранты за пределами своей страны — этнической родины формируют диаспору.
2. Особо рассмотрены три новые для Москвы группы иммигрантов - таджики, афганцы и китайцы.
3. Самый искусный мастер всех ремесел имеет свой метод.
4. Искусственный камень можно использовать в интерьере для облицовки каминов.
5. Колос - священный фетиш земледельческих обществ.
6. Легенды говорят, что колоссы Мемнона были посвящены Восходящему Солнцу — восход, кульминация в зените и закат солнца назывались у египтян Мемнон, Амон и Маамон.
7. Абонемент является удобной формой оплаты за услуги компьютерного клуба.
8. Абонент - пользователь распространенного вида массовых услуг.
9. Список дипломантов будет опубликован после церемонии награждения лауреатов.
10. Дипломат имеет определённый международными договорами дипломатический ранг и обладает дипломатическим иммунитетом.
11. Дипломник - студент, готовящий выпускную дипломную работу.
Обидел,ударил,дружили,поделили, дружил, забыл.Не стоило ,так как они оба должны быть выше этого.
<span>ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИЕсли исследования взаимоотношений между родителями и детьми первоначально касались лишь тех ситуаций, которые рассматривал Фрейд, а именно вскармливания, отлучения от груди, приучения к туалету, то в дальнейшем были сделаны попытки более широкого и систематического описания этих взаимоотношений, выявившие три главные их характеристики. Первая – любовь и теплота. Теплое или холодное отношение родителя к ребенку влияет на многие стороны воспитания детей; ряд исследований доказывает его важность для формирования детского поведения. Вторая черта родительского поведения – степень контроля за ребенком; она варьирует от авторитарного стиля до вседозволенности. Третья характеристика, выделяемая исследователями не столь четко, связана с такими феноменами, как избыточная опека, родительская тревога и избалованность детей. В своем крайнем выражении она включает бурные эмоциональные отношения с ребенком, мешающие родителю рассуждать трезво, и восприятие ребенка в качестве своего продолжения. Один из типов воспитания, который, как выяснилось, обычно дает хороший результат, называется «авторитетным». Это комбинация теплоты и относительно строгого контроля за ребенком, однако такого контроля, который понятен ребенку и осуществляется четко и последовательно, так что дети знают, чего им ждать, если они нарушили установленные родителями правила. Важное значение имеют и другие различия в поведении родителей. Они могут быть общительны или замкнуты, хорошо ладить друг с другом или часто конфликтовать, придавать то или иное значение карьере, деньгам, общественной популярности, аккуратности или интеллектуальности. Семьи могут различаться и по таким дисциплинарным приемам, как объяснения с детьми, лишение их привилегий, применение изоляции или физического наказания. Существуют также различия в специфических семейных установках и правилах, к которым относятся домашняя работа, карманные деньги, практика семейных советов, уроки музыки и танцев и т. д.</span>