Менің ойымша қазіргі таңда Қыз Жібекке
тəн қасиеті бар қыз өте аз. Қазіргі қыздар темекі шегіп, түні бойы қыдырады
Ехал бедный человек в город на заработки. Из всех богатств
была у него лишь мотыга. По дороге он собирал камни и складывал их в мешки на
спине осла. Думалось ему: «В городе наймусь стены чинить, мотыга у меня есть и
камни с собой. Найду работу – сделаю. Может и монета какая к обеду будет».
Наполнил он мешки булыжниками доверху. Вот и город близко,
осталось мост миновать. Проезжая по мосту, повстречался бедняк с богачом,
возвращавшимся с базара с полным кошелем. И вздумалось богатею, что уступить ему
должны дорогу. Выехал он на средину моста, руками замахал, глаза выпучил. Да
бедному человеку от усталости да голода только под ноги смотрелось. Решил богач
спихнуть с дороги встречного. Да не тут-то было – тяжел груз бедняцкого осла.
Покачнулся, едва с осла не свалился толстяк. А кошель в реку упал, тяжел он был
– неспешно потащила его река по дну.
Стал богач кричать, на помощь звать. Сбежались люди, да
никому не хочется в реку за чужим добром лезть. А бедняк спустился с моста и
пошел вдоль берега к тому месту, где брод был. Высыпал он камни в воду, запруду
соорудил. А течение вскоре к запруде кошель подтащило. Поблагодарил Бога и реку
бедняк, да и вернулся домой, кому смог помог. А соседи его с тех пор говорят:
был бы ум – будет и рубль.
1.Человек создан для счастья, как птица для полета--как вы понимаете это выражение после прочтения ...
2.Почему так важны для человека огоньки надежды?
3.Образ моря в очерке
4.Человек и стихия в очерке
5.Предчувствие бури как триумфа свободы
6.Образ русского мужика
7.Жанровое своеобразие очерка
8.Образ рассказчика в произведении
9.Функции пейзажа, художественное своеобразие пейзажных описаний
10.Мое отношение к личности Короленко.
11.Чему учат жизнь и произведения Короленко?
12.Что мне понравилось в произведении?
(думаю так);)
Слушаться, повиноваться
одолеть, победить
С удовольствием бы помог но сам географию делаю