Щука-рыба семейства щуковых.Щука хорошо выдерживает кислую реакцию воды.Окраска изменчивая,зависит от окружения.Тело щуки имеет удлинённую,стреловидную форму. При нападении щука ориентируется при помощи зрения и боковой линии.
(Допустим,ты любишь рисовать)
У меня есть одно увлекательное занятие,которому я посвящаю большую часть своего личного времени. Благодаря этому занятию я могу выражать свои эмоции и чувства на бумажный лист. У художников есть фантазия,которая помогает им по жизни во многом,даже в учёбе.Также художники редко страдают депрессией,рисование снимает напряжённость!
Именные части речи, их общие и отличительные признаки
Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение. Особенности этих частей речи изучает морфология.
Именные части речи — это самостоятельные (имеющие значение), изменяемые (склоняемые) части речи, являются членами предложения.
Имя существительное занимает одно из главных мест в нашей речи. Все, что существует в мире, названо словом — именем существительным. Имена существительные обозначают предмет, отвечают на вопросы кто? что? (юноша, кошка, вьюга,решение, Москва, синева, волнение). Предметом в грамматике называется все то, о чем можно спросить кто это? что это?, например: кто это? — человек; что это? — учебник. Имена существительные делятся на группы в зависимости от лексического значения:
1) конкретные — называют предметы окружающего мира (живой или неживой природы): дом, картина, телевизор; мальчик, собака, снегирь, дуб;
2) вещественные — называют вещества: золото, нефть, газ, соль, полиэтилен;
3) отвлеченные — называют явления, воспринимаемые мысленно: свойства, качества: белизна, доброта, глупость; действия: бег, изменение, толкотня; состояния: радость, сон, лень; явления природы: вьюга, радуга; общественные явления: парад, реформа;
4) собирательные — называют множество одинаковых предметов как одно целое: листва, детвора.
Именные части речи изменяются по падежам, числам, родам (кроме имени существительного)<span>.</span>
Недавно нам объявили о спортивном соревновании на школьном стадионе. В классе сразу поднялся гул, так как у нас в классе много спортивных мальчиков и девочек, которые ходят на занятия по разным видам спорта. В нашем классе есть тэйквандисты, боксеры, атлеты, и многие другие. На данный момент учителя выбирают самых лучших спортсменов класса, которые будут отстаивать честь нашего класса. Вот они выбрали и объявили имена.
Начинается подготовка. Все ребята активно готовятся к соревнованиям, кто прыгает, кто бегает, заняты даже те, кто не участвует, они красят плакаты, развешивают флажки, всюду суматоха.
И вот пришел день соревнований. Все спортсмены нервничают, а мы активно болеем за наш класс. "Давай, беги, вперееед!"
И вот подошел конец соревнованиям. Объявили рещультаты. Наш класс победил. Мы самые лучшие, мы знали это!
