Я пришла в школу и увидела елку. Она была очень красивая и сказочная. Ее ветви были на столько длинными , что рядом с ними можно было поставить 10 учеников. Елка была украдены всевозможными цветами : синий, розовый, бирюзовый, красный, желтый, зеленый. На ней висели крупные шары , а на верху стояла звезда. Дети ходили хороводом возле елки. Ведь елка- символ Нового года , и без нее людям ни за что на свете не обойтись
Быстрее, быстрее всех
вернее, вернее всего
выше, выше всех
дороже, дороже всего
дрежнее, дрежнее всех
тише, тише всех
<span><span>Устойчивые обороты речи - это тоже, что фразеологизмы.
</span></span>
Сидеть на уроке как на иголках.
<span>Работать спустя рукава.
</span>
Это и так вполне полноценный текст,только не по-началА а по-началУ
Когда настала зима, я решил пойти на каток. Но оказалось, что я не умею кататся. Я попробовал стать на коньки, и тут же упал на лед. Я не мог кататся, потому что лед был очень уж скользкий. Я начал думать:"А что если попробовать научится кататся так же как и на роликах?"Я попробовал. Сначала я держался обеими руками за перила на стенах катка, потом постепенно отпустил одну руку. А потом две. Я начал ехать по льду. Сначала это было довольно трудно, вскоре стало легче, и наконец я научился ездить. Я так радовался. Я не мог поверить что наконец смог кататся. Я позвал друзей, и мы все вместе катались на коньках. Вот сочинение, можно отредактировать<span>
</span>