Раннее весеннее утро-прохладное и росистое. В небе ни облачка. Только на востоке, там, откуда сейчас выплывает в огненном зареве солнце, еще толпятся сизые предрассветные тучки. Весь безбрежный степной простор кажется осыпанным тонкой, золотой пылью. В густой буйной траве там и сям дрожат бриллианты крупной росы. Степь весело пестреет цветами: ярко желтеет дрок, скромно синеют колокольчики, белеет целыми зарослями пахучая ромашка, дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами. В утренней прохладе разлит горький, здоровый запах полыни. Все блещет, и нежится, и радостно тянется к солнцу. Только кое-где, в глубоких и узких балках, еще лежат влажные, синеватые тени. Высоко в воздухе трепещут и звенят жаворонки. неугомонные кузнечики давно подняли свою торопливую, сухую трескотню. Степь проснулась и ожила, и кажется, будто она дышит глубокими, ровными, и могучими вздохами.
1) утро, небо, облако-II склонение
тучка, трава, прохлада- I склонение
степь, полынь, тень-III склонение
2) выплывает, пестреет-I спряжение
толпятся, нежится, дышит-II спряжение
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Рыбу за хвост не удержать.
Всякая работа мастера хвалит.
Больному и золотая кровать не поможет.
Терпенье даёт уменье.
1.
1)Вышли братья на широкий отцовский двор,натянули свои тугие луки и выстрелили.(главные члены: (Кто?)Братья-подлежащее______,
(что сделали?)вышли,натянули,выстрелили-однородные сказуемые=======).
2)Пустил стрелу старший брат,и подняла её боярская дочь.(главные члены: 1 - (кто?)брат-подлежащее____,(что сделал?) пустил-сказуемое====,
2 - (кто?) дочь-подлежащее_____,(что сделала?) подняла-сказуемое====).
2. Схема(слева) - в ней отражено что в предложении одна грамматическая основа, 1 подлежащее и три сказуемых,предложение простое,осложнено однородными сказуемыми.
Схема(справа) - в ней отражено,что предложение имеет две грамматические основы :подлежащие и сказуемое, подлежащее и сказуемое,предложение сложное.
3. Первая схема(слева) подходит к 1) предложению .
Вторая схема(справа) подходит ко 2) предложению.
4. Пунктограммы: В 1) предложении запятая ставятся при однородных членах(вышли,натянули),не соединенных союзом , а перед однородным членом( выстрелили) запятая не ставится,потому что есть союз -и.
Во 2) предложении ставится запятая перед соединительным союзом -и-, так как в сложносочиненное предложение входит два простых предложения .
3-е учеников из класса обучаются игре на скрипке, а 5-ро учеников обучаются игре на домбре.
вопрос: на сколько больше обучается учеников на домбре, чем на скрипке?
решение : 5-3=2
ответ : на 2 ученика больше
