Объяснение:
сегодня я пошла гулять и встретила много друзей.
я получила хорошую оценку, но не хвасталась этим
На пункт сдачи <u>ребята</u><u>подносили</u> полные корзины яблок,груш,слив. На дне чемодана <u>я</u><u>увидел</u> <span>книгу,блокнот и фиолетовую папку с бумагами. <u>Я</u> обязательно <u>прочитаю</u> рассказы К. Г. Паустовского "Барсучий нос" и "Корзина с еловыми шишками". К концу весны многие<u> люди испытывают </u>"чемоданное" настроение.</span>
Посидеть, подумать, побежать.
1) - Посидим на дорожку!
2) - Подумай, прежде чем отвечать.
3) - Побежишь по прямой и перехватишь эстафету.
Запеть, заиграть, заплакать.
1) И запела Настасья песню, и восстал народ на бой с врагом страшным.
2) Заиграла музыка, и девочки пустились в пляс.
3) Аня увидела его и заплакала от счастья.
Услышать, узнать, уехать.
1) Услышал он всё, да ни слова не вымолвил.
2) - Что ты хочешь от меня узнать, что выведать?
3) Он пытался всё изменить, но ничего не получилось, пришлось уехать.
Нарезать, наклеить, налепить.
1) - Мама попросила нарезать помидоров к салату.
2) - Дима, помоги мне, пожалуйста, наклеить на ватман фотографии.
3) - Саша, давай налепим снежков, а когда Ваня выйдет закидаем их?
Предложный падеж!!!!!!!!!!
Ответ:
М. А. Шолохов написал рассказ в 1956 году. Начинается произведение встречей автора с героем рассказа Соколовым. Это был человек, глаза которого словно засыпанные пеплом, наполнены смертной тоской. И Соколов увидел собеседника, которому захотелось излить душу и он рассказал о своей судьбе. При этом мы видим, что в судьбе одного героя отразилась судьба всего народа. Прочитав произведение, хочется отметить, что это был обычный человек трудяга. Ему пришлось жить в период гражданской войны, пережил он и голодные двадцатые. После осел в Воронеже, встретил жену и мечтал о семье, где будет много детей. Но, пришла война и разрушила все его планы. Отправился на фронт и Соколов. Однако попадает в плен к фашистам. Пришлось хлебнуть ему горькой судьбы, живя за колючей проволокой концлагеря. Слушая его рассказ о нечеловеческих условиях, в которых жили пленные, мы понимаем всю жестокость врага. Признается Соколов в своей исповеди и в убийстве человека. На врага, своего. Но своим его трудно назвать, ведь тот пошел на предательство. Даже истощенный голодом Соколов, думает прежде всего не о себе, а о своих товарищах, неся еду и разделяя ее пополам со своими товарищами. Нашему герою удалось пережить плен, он вернулся домой. Только его никто не встречает. На месте его дома — теперь воронка от бомбы. Война не только принесла ему тяжелые испытания пленом, но и одиночество, боль, забрав навсегда жену, дом, надежду на счастье. Отстояв право на свободную жизнь, выборов независимость Родины, наш герой теряет сразу все.
Объяснение: