НУ ТО ЕСТЬ ВОТ
ЗИМА - + ^ Н - ЗИМНИЙ -( СУФФИКСАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ РОДСТВЕННЫХ СЛОВ)
ИЛИ
ВКУС - + БЕЗ ( ПРИСТ. )- БЕЗВКУСНАЯ - ( ПРИСТАВОЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ РОД. СЛОВ )
ЕСЛИ-
ЗИМА - + ^ А - ЗИМОВАТЬ ( СУФФИКСАЛЬНОЕ )
ЗИМОВАТЬ - + ПЕРЕ ( ПРИСТ. ) - + ПЕРЕЗИМОВАТЬ
Ё:Привет заяц
З:Привет ёжик
Ё:Как твои дела?
З:Хорошо а твои?
Ё:Плохо
З:А что случилось?
Ё:Да вот пошёл в гости к другу и потерялся.Хочу домой а куда идти незнаю.
З:Не переживай! Пойдём я тебя домой отведу.
Ё:Спасибо большое!
З:Пожалуйста. И больше не теряйся.
Ё:Спасибо ещё раз. Пока.
З:Пока.
Первая - Сказка про Царя Салтана и сына его князя Гвидона
вторая - Сказка о золотой рыбке
третья - Сказка о золотом петушке
Причастие – это особая форма глагола, которая обозначает
признак предмета по действию и отвечает на вопросы
какой? какая? какое? какие?
Например: сверкавший, плачущая, палящее, переливающиеся.
Причастие совмещает в себе признаки глагола и прилагательного.
Причастия, как и прилагательные, изменяются по падежам, числам
и родам и имеют такие же падежные окончания:
синеющая (и.п.), синеющей (р.п.), синеющую (в.п.), о синеющей (п.п.);
решенный (вопрос) – решенные (вопросы);
улыбающийся (мальчик) – улыбающаяся (девочка) – улыбающееся (дитя).
В предложениях причастия обычно согласуются с именами
существительными и выступают в роли определения:
Ребяческий крик, повторяемый эхом, с утра и до ночи гремит по лесам.
Причастия, как и глаголы, сохраняют:
значение действия:
идущий по реке пароход – пароход, который идет по реке;
брошенный в корзину мусор – мусор, который бросили в корзину;
возвратность / невозвратность:
озарявшийся – озарявший;
вид (совершенный и несовершенный):
придуманный – думавший;
время (настоящее и прошедшее):
называющий, сохраняемый – называвший, сохраненный.