Мы оформляли так:
1. (На чем?) - на знамени. Существит. Н.ф. - знамя. Обозначает предмет.
2. Морфологические признаки:
1) постоянные - неодушевлённое, нарицательное, средний род, 2 склонение.
2) непостоянные признаки - Предложный падеж, ед.ч.
3. Синтаксическая роль - ?(зависит от предложения)
Жил-был кузнечик на большой поляне. И любил он любоваться цветами,смотреть как зеленеет трава,как деревья питаются теплым дождем.Наступила осень кузнечик так-же любил любоваться природой.,но случилась беда! Кузнечик пошел смотреть под дерево как падают желтые осенние листья.Прогремел гром,но кузнечику было не страшно потому что погремит погремит и перестанет,но начался шторм,гроза дождь,и он залез на ветку дерева чтобы спрятаться от дождя,но вдруг гроза отправилась прямо в дерево,и дерево загорелось.Но кузнечик выжил.И понял что не всегда нужно видеть прекрасный мир его глазами.
С(с)- непарн, согласный, глухой, твёрдый
Т(т)- согласн, парный, глухой, твёрдый
О(а)- гласн, безударн
Р(р) согласн, непарн, звонкий , твёрдый
О(о) гласный , ударный
Ж(Ш) - соглас, парн, шипящ, мягк, глухой
К(к) - согласн, парный, глухой, твёрдый
А(а) - гласн, безударн
26 предложение, верочка наблюдает сурово(как?) как тренер. верочку сравнивают с тренером.