Посмотри одноимённый фильм,и там есть множество таких моментов которые тебе нужны,и это не сказка,а фентези роман.А если боишься что фильм отличается чем то от книги,то не бойся,только маленькими деталями
«Чтобы не случилось- верь своему сердцу» это было написано на обложке книги, на которой красовалась красивая девочка лет ,наверное десяти, обнимая ручкой, одетой в красную руковичку с узором ,похожим на снежинку огромного белого медведя. Я не смола пройти мимо- и не зря. Потрясающая сказка о любви девочки и белого медведя.
Нет, это не о любви к животным. Это о любви красавицы Роуз и заколдованного юного дофина. Действие развивается в заснеженной, Норвегии, в которой холодно настолько, что оказаться там, хочется лишь в собственных фантазиях. Под конец, сюжет начинает напоминать «Снежную Королеву»,
Книга выпущена издательством «Азбука-классика»,что уже гарантирует отменный перевод. Это так. Книга завлекает своим волшебством, искренностью чувств, самоотверженностью. Для детской книги обьем совсем не детский. Но, читать стоит, не только детям, но и взрослым. Только не ждите быстроты развития сюжета, нет, здесь медленное смакование событий, описание чувств, неспешность, красота пейзажей. Сказка одним словом.
<span>Сюжет рассказа «Попрыгунья» (1892) построен так, что вначале ничто не предвещает трагической развязки. Ольга Ивановна, вышедшая замуж за доктора Дымова, окружена талантливыми людьми: это актёр драматического театра, певец из оперы, литератор, музыкант, помещик, несколько художников, среди которых и молодой красавец Рябовский. Все за ней ухаживают, учат своему искусству, и Ольга Ивановна увлечена ими. «Среди этой артистической, свободной и избалованной судьбой компании, правда, деликатной и скромной, </span><span>Потому что автор хотел подробно описать психологическую картину и таким образом можно было определить ее характер.
</span>
189 чисел.
1) двузначные (от 10 до 99). Очевидно, всё зависит от первой цифры, а вторая должна будет просто повторять первую. Понятно, что различных первых цифр имеется девять, поскольку с нуля никакое ненулевое число начинаться не может. Значит, нужных двузначных чисел у нас тоже 9.
2) трёхзначные (от 100 до 999). Играет роль комбинация из первых двух цифр, а последняя цифра будет лишь повторять первую. Искомых трёхзначных чисел-палиндромов будет столько, сколько всего различных двузначных, то есть 90.
3) четырёхзначные (от 1000 до 9999). Подобно предыдущему случаю, имеет значение сочетание первых двух цифр; третья цифра будет повторять вторую, а четвёртая — первую. Снова чисел в данной группе будет столько же, сколько и различных двузначных. А именно, 90.
1.<span>Рассказ танкиста (А. Твардовский)
2.</span>Примечательно, что, оставаясь верным журналистским принципам, Твардовский и в стихах старался передавать все увиденное либо услышанное с поразительной точностью. Это относится и к стихотворению «Рассказ танкиста», к созданию в 1942 году.
3.Оно было написано со слов очевидца – одного из участников танкового болевого сражения.
4.передавать все увиденное либо услышанное с поразительной точностью.
5.Стихотворение начинается с сожаления о том, что рассказчик не успел узнать имя главного героя повествования – местного мальчишки лет 10-12 из числа тех, кого принято именовать «бедовыми». Они – заводилы в любой компании, инициаторы дворовых драк, а также верные помощники русских солдат. Один такой сорванец и подошел к советским танкистам во время боя, чтобы показать, где именно находится огневая позиция противника. «Стоит парнишка — мины, пули свищут, и только рубашонка пузырем», — именно так описывает поэт героя своего произведения.
Солдатам-танкистам не оставалось ничего иного, как взять с собой юного смельчака на броню и, руководствуясь его указаниями, зайти в тыл к противнику. В итоге, как вспоминает очевидец тех далеких событий, «эту пушку, заодно с расчетом, мы вмяли в рыхлый, жирный чернозем». Солдаты поблагодарили своего помощника и, словно взрослому, пожали ему руку. Но вот имени мальчишки никто спросить не догадался, о чем участники тех событий искренне сожалеют. «Из тысяч лиц узнал бы я мальчишку», — отмечает танкист, которому, по сути, этот сорванец спас жизнь. Однако солдат понимает, что таких юных героев можно было встретить в каждом городе. И именно детям войны, которые защищали свою Родину наравне со взрослыми, Твардовский посвятил это волнующее стихотворение с элементами публицистики.6.не успел узнать имя главного героя повествования – местного мальчишки лет 10-12 из числа тех, кого принято именовать «бедовыми», советники,солдат,Твардовский,
7.Оно было написано со слов очевидца – одного из участников танкового болевого сражения.
8.дактиль.
9.-
10.грусть.
11.произвело впячетление.