2. Станция Михнево — крупный железнодорожный узел Подмосковья.
Тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже.
Вроде как музыка. Ставлю ставки, так сказать.
1) Ученику — удача, учителю — радость.
2) Почитай учителя, как родителя.
3) Учитель в школе, что посев в поле.
4) Внимательный ученик обязательно станет учителем.
5) Делай то, что говорит учитель, но не делай того, что он сам делает.
1) Добрый воспитатель лучше ста слов.
2) Работа детского воспитателя — не курочек перещипать.
3) Ребенок без воспитателя — тело без души.
4) Дитятко — что тесто: как замесил, так и выросло.
5) Кто без призора с колыбели, тот всю жизнь не при деле.
1.Небо голубое весело глядит.2.Росы напился соловей с кленового(Р.п.) листа.3.Я принес с собой ароматный(И.п.) кусочек сосновой(Р.п.) смолы.
4.На трухлявом (П.п.) пеньке грелась маленькая (И.п.) ящерица.
(Я поставила падеж у имен прилагательных).
Юбка нужна мне для того что бы ходить в школу,гулять и т.д.Юбки бывают разные разных видов цветом и так далее..