Сравнение
Зима, как белая шубка, накрыла всё вокруг.
Лето, как разноцветное платье, пестрело разными красками.
Эта дружба, как наваждение, заполнила всю мою жизнь.
Олицетворение
Зима пришла и обрадовала нас множеством праздников и зимних забав..
Лето запело веселыми птичьими голосами.
Эта дружба навалилась на меня как-то сразу и поглотила меня полностью.
Здесь герой настолько погружается в воспоминание, так, что совсем о себе забыл, нечего не говорил о своих чувствах. Он увидел мир на волге величественной Кавказской природы, открывшийся перед юношей, резко контрастирует с видом мрачного монастыря.
<span>1.Какой жанр у этой книги?
2.Что было в мешках?
3.В каком месте находился в птице клад?
4.Из какой страны иностранец, которого встретили ребята?
5.Где Генка нашел потерянный гвоздь?
6.Кем назначен Миша?
7.Где разместился лагерь?
8.Какое было прозвище Васи?
9.Кто охраняет поместье?
<span>10.Какое было название реки на которой погиб Кузьмин?
Удачи тебе в знаниях!</span></span>
<span>1. Вступление.</span>
<span>1.1 Краткое описание семьи помещиков Дубровских.</span>
2. Основная часть
2.1 Образ жизни, поступки, внешность и характер Володи Дубровского.
2.2 Суд, отобранная Кистиневка, письмо от няни.
2.3 Приезд Владимира. смерть отца.
2.4 Владимир сжигает свой дом вместе с приказными и уходит в лес.
2.5 Дубровский и его крестьяне организовали группу разбойников.
2.6 Дубровский и вдова (доказательство благородства).
3. Заключение
3.1 Можно ли считать Дубровского <span>благородным разбойником и почему?</span>
Стихотворение «Анчар», созданное в 1828 году, основано на древней легенде о «древе яда», растущем в пустыне. Но под пером великого поэта легенда перерастает в суровое обличение самодержавного деспотизма, царящего в России. Своеобразие стихотворения «Анчар» в том, что идея поэта выражена не от лица автора, а заключается в самом сюжете. В «Анчаре» как будто философски обобщена трагедия пушкинского современника.
Произведение построено на антитезе: оно состоит из двух частей, противопоставленных друг другу, — из описания мира природы и описания человеческого общества. В первой читатель видит безжизненный пейзаж:
В пустыне чахлой и скупой,
На почве, зноем раскаленной…
На этой бесплодной почве мог вырасти только одинокий анчар, всему чуждый и всему угрожающий. Поэт дает этому объяснение: его природа «в день гнева породила». Все живое сторонится тлетворного дыхания анчара: «и птица не летит, и тигр нейдет» — сказывается инстинкт самосохранения. Даже «вихорь черный», коснувшись анчара, становится смертоносным, а дождь, стекающий с его ветвей, превращается в яд. Да и сам анчар, «как грозный часовой», стоит на границе пустыни, никого не подпуская к себе (неслучайно в первых вариантах была еще одна строфа, в которой речь шла о попытках приближения живых существ к анчару).
Вторая часть раскрывает мир человека: теперь уже речь идет о человеческих взаимоотношениях. Владыка, князь, по своему желанию, может послать лишь только «взглядом властным» другого человека, раба, на верную смерть. А все ради того, чтобы утвердить собственную власть над соседями, обрекая и их на рабство и гибель.